保亭县南林中心学校三年级数学《年、月、日》学科导学案.docVIP

保亭县南林中心学校三年级数学学科导学案 课题： 年、月、日 设计人： 高权 使用人： 学习目标 学习程序（学习过程） 导航标 （学法指导） 一课一得 认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年、闰年的知识； 记住每个月及平年、闰年的天数。 在小组合作和探究的学习过程中加强小组合作的团队意识。 自学、群学 自学课本77页例1.完成下面的回答： 1、今天是我们上公开课的日子，请大家记住今天的日子： 年 月 日。 2、除了课本年历上注明的特别日子以外，你还经历了那些特别的 日子？（小组合作交流） 3、观察年历表，记录每月的天数，完成下表： 年、月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2011 2012 （1）、一年有（）个月？每个月的天数一样吗？ （2）、有31天的月份是： ；这些是大月。 （3）、二月份有（ ）天。 二、识记大月、小月的方法 1、拳头记忆法：怎样用自己的拳头记住每年的大月。（边看书边数） 2、儿歌记忆法：一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。四、六、九、冬（11），三十整。 三、认识平年、闰年 1、观察2011、2012年的2月份各有什么不同？ 2、二月份天数随着年份的变化而在所不同，我们把2月份是28天的那一年叫 （ ）年，月份是29天的那一年叫（ ）年。 如何判断某一年是平年还是闰年，请同学们观察年历，哪一年是平年？哪一年是闰 年？根据年份发现什么规律？（年份*4） 展示成果 各小组展示学习成果。 达标测评 一年有多少天？ 2判断下面的年份是平年还是闰年？2005年、2006年、2007年、2008年2009年、2010年、2011年、2012年3、小强满12岁的时候，只过了３个生日。猜一猜他是哪一天生的？4、填一填（1）、一年有（ ）个大月，（ ）个小月（2）、5月1日的前一天是（ ）月（ ）日（3）、8月30日的后一天是（ ）月（ ）日（4）、四月份有（ ）个星期零（ ）天（5）、小明在外婆家连住62天，正好是经过两个月份。是（ ）月和（ ）月 重点：记住每个月及平年、闰年的天数。 难点：判断某年是平年还是闰年。 边看书边数 注意观察平年和闰年的规律