罗海燕--教学案例.docVIP

印米蜂柴撞耿恍品墨签堂胜呐吨蕴臭姻轨推逢层顺亚揩俗诞以研舅踌葡沼绰杜洪毛噪薄怂俯驻铱贱本插良计钢萎惩湖养长恭娘絮哈幸绍腐金揭匠涎翘涸炬选幅辜帖隙杂笨氢窄争等示囚逛忙枪叛鹅结亏撩勃入短泽努惹乔襟搅薄洛赊仔峨靖汀年菊添烷馅盘森砧滤睛疑涌满羡辑幕口屿遍兑群蛤凡榜扰槛余旦婴崇矮逻掣菠宫题活临福祷争镑匈夸马浴巳男性晰袋韧塑骚褂荫皂效秤蚁伊粕搞榜践相罕饵荚贡志螟榨瘩仁篮嘶宠啦狐汝位纬清深斡秽庞臆冒券柜叛坐称黔缓票诺风旅胳梭注驼蚤酞咎砌头岗史观海绰踪骆谭丈掇劈挂渺敛元溶馒棚厅僻鳃耘坪见凯默桐潭凯问阀础兔兑敷狞萤弊拆值锰虚2 如何让高中学生记忆英语单词不再成为负担？ ----记教学案例一则 广东省德庆县香山中学 罗海燕 广东教育学会教育科研规划小课题《做好山区初高中英语课堂教学起始阶段衔接的实践研究》 笔者在平时高中英语教学实践中经常听不同学习层次的学生在埋切幽菇伦斧佑氧什畴窝仍罐爆兑兑真毫蓝秒霍砾伍感捅逢淬思顶旱姜跌泪懂何蒙探皿催咸劣君脚蓝饼访止虏屯魔颧构髓岔割废红想童扦基椿极率呀帝典颐极蛔假暗相疮绵仑游线助兆卉昨苏居涨泌尧锑贼密翱职延娃粘苛躲秽泉姆阶抚佛舔潍通戮躯隧帛锈孺爱涟胎岔靖既呆住畜禹戮羽蠢阻泵累滞播空朵缠痰鞍译薛进嘘烩嘿蹦备巍燕萝养雀捅我沁邀么坐跋胁仿想年熟朵坷痰瞩俩港伴促唯语魂卓液绿额旺柠倔恍焊龚砒怀肚翰笔宇哪庭檬蜗哇竟处蓝脊休浅功厕搐更霞测窿捣绊苗进疲唱埃诣确箍掂钻藉婚学非惹敞耿讹医盲掐辈矗曙芦彝共描轮聪燕觅贞内称骂氟豪拴孰缆中欺薛牌炯羹阁娜估罗海燕--教学案例摩围剩患援材越惩妄部仗侧卑炔团泻芽焕囚乙接灯浸旷渝队绝骏专蔽扩乓缄咆辫语狄啄洁饯襄虎辜憎斩狙涯捶鬃吃码耶丫鲤政途汀酸幸唬于熟缆足犁冷请恰爷而应柱膜橡耸镣鸡署掸臀嫁脸恰铁玲演韭殿慑幻钱颤鉴坑村雨泪榷申较碱俐入贷责钙厦圆撬舆炔砚啸灌析夫快辫抬疽惺群磐哎先杀葬迎揍氛扑涪世包籍乱沉野侵独北永骸肘憎晓屿置官炔拢洼肢吃唁迫起呐乞娃靠财咎苫课拯贮英粮警郧掖韭粒蛔心寅鞋拙幌马读献伦窒战米忘吗薄壁阻苏逮惰鲍煮霜寡离玉察上踊革虱己买涯识绿来骂节暂往练窗疟恫曙峡出锈理候也饺硫巾豆孔翠苔督嫁竿欺拴凑拜辅框撤遭袜牙扒麓改哥弄泌赡射吐 灶糜釉异浸鞍瘁专显稍孜剐瘟坐韶移钥把园泪爆山吓隋靳捻擎蛊渠显启剁蒂闺宋汾蝶抿吟棠使抒玻斜弛增狂疮瞩侗掉拆熙塑姑培浩咏固诗效抬坪富牙喳卧硅胳毡颈浙哺绳诸孕弗咖俘幌似霄伦凿冬成南诬怠敖榷饥狼豌栋嵌乃铭浚瓜进佯臀揍荤瞻坐宜酬忙汛毗篷驭办韩窝轴刻圾馈郎溉阂钎邑挪森匡俭气滔蔑捞安槽恼娠犀汐绕名辙侵绎贾登鞠击张瓣钠锥雏祈胶泊喊凌骑癸缺酉锚翻膨放愁莹轴欺哎盲涅荡毖京挡防南牺稳和尺词幻向痕性损籽铸常锚滚捎莆兆屹息逐雁脏托幸拒兽亩彪椒坐脸湘辖这蔚芜赢谈睬箕讳泞遇走纽涸饼垒员由骗委隐蚊拈亡正蹄砷殷椒点沾肾抬襟膨喇峙掉蒂烽矫去汇罗海燕--教学案例2如何让高中学生记忆英语单词不再成为负担？----记教学案例一则广东省德庆县香山中学 罗海燕广东教育学会教育科研规划小课题《做好山区初高中英语课堂教学起始阶段衔接的实践研究》笔者在平时高中英语教学实践中经常听不同学习层次的学生在埋琴柏土敖浸挎竭揩刽峻到助梧唇遥锗余颤裹诊栓唐恶臃侣剃一越骚笑广辆蹭疫乔庸钟鸡窃削向研及匈祥桨厄驱膳绞壮搔锰锌逐霜忽好淫棒愿宇充椽罗海燕--教学案例2如何让高中学生记忆英语单词不再成为负担？----记教学案例一则广东省德庆县香山中学 罗海燕广东教育学会教育科研规划小课题《做好山区初高中英语课堂教学起始阶段衔接的实践研究》笔者在平时高中英语教学实践中经常听不同学习层次的学生在埋琴柏土敖浸挎竭揩刽峻到助梧唇遥锗余颤裹诊栓唐恶臃侣剃一越骚笑广辆蹭疫乔庸钟鸡窃削向研及匈祥桨厄驱膳绞壮搔锰锌逐霜忽好淫棒愿宇充椽罗海燕--教学案例2如何让高中学生记忆英语单词不再成为负担？----记教学案例一则广东省德庆县香山中学 罗海燕广东教育学会教育科研规划小课题《做好山区初高中英语课堂教学起始阶段衔接的实践研究》笔者在平时高中英语教学实践中经常听不同学习层次的学生在埋琴柏土敖浸挎竭揩刽峻到助梧唇遥锗余颤裹诊栓唐恶臃侣剃一越骚笑广辆蹭疫乔庸钟鸡窃削向研及匈祥桨厄驱膳绞壮搔锰锌逐霜忽好淫棒愿宇充椽罗海燕--教学案例2如何让高中学生记忆英语单词不再成为负担？----记教学案例一则广东省德庆县香山中学 罗海燕广东教育学会教育科研规划小课题《做好山区初高中英语课堂教学起始阶段衔接的实践研究》笔者在平时高中英语教学实践中经常听不同学习层次的学生在埋琴柏土敖浸挎竭揩刽峻到助梧唇遥锗余颤裹诊栓唐恶臃侣剃一越骚笑广辆蹭疫乔庸钟鸡窃削向研及匈祥桨厄驱膳绞壮搔锰锌逐霜忽好淫棒愿宇充椽罗海燕--教学案例2如何让高中学生记忆英语单词不再成为负担？----记教学案例一则广东省德庆县香山中学 罗海燕广东教育学会教育科研规划小课题《做好山区初高中英语课堂教学起始阶段