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插上腾飞的翅膀 ——记市第一中学远程网络教育 作者:左莹 来源:扬中要情 2002年，扬中市第一中学一分为二，一中与一中民办学校各自独立运作。 分校的直接结果是，大批的精英人才流走了。市一中在办学二十多年里，硕果累累，教学质量一直名列前茅，蜚声市内外。市一中还会像过去那样辉煌吗？不信任的感觉，怀疑的目光，种种的猜测……种种、种种，都是对市一中将如何“生存”的诘问。 这个问号不但“横”在了学生、家长和教师的跟前，同时也引起学校一班人的意味深长的思索。 ??? 新的思维，新的创意，不光是企业界、商业界“点石成金”的神奇，对于一个学校来说，也同样管用。 至今，市一中的教师们仍然记忆犹新，分校后，大家彷徨，校方焦灼，那是一个坎，那是一个关键时刻。 越是关键时刻，越需要大智慧。市一中校长徐小祥审时度势，以一种大视野、大胸襟、大气派，面对怀疑，面对不安，面对学校无法预测的命运，发出了惊人的宣言：我们要为人先，搞远程网络教育，提升办学层次。 无疑，高调的宣言是在众人中间放了一个“大爆竹”。有人支持，有人反对；有人激昂，有人叹息。毕竟，在那时，扬中人眼中的远程网络教育还是“天上飘的一片云”，在镇江地区亦无先例。因此，远程教育遥远得让人只是偶尔地谈起它，而绝对想不到有一天它会从天上掉下来砸在自己的头上。 “在镇江地区，一个小小的中学‘窜出来’先搞远程网络教育——究竟这是世外高人昭示答案的‘信手一揭’，还是脑门发热、病急乱投医的一时冲动呢？”当人们还在想这个问号时，市一中的实践已经开始了，因为，答案永远在实践中，而不是在争论中。 市一中坚持了“强强联手，提升办学品味，以优质服务打造学校的核心竞争力”的办学策略，把目光投向了全国闻名的优秀中学——北大附中。 他们认为，借助名校效应，发挥名师作用，运用高科技手段，发展现代化教育，把北大附中“搬进”一中是必然又慎重的选择。市一中与北大附中合作举办了“北大附中远程教育网络教学课程”。他们希望，通过远程教育现代化办学模式，把北大附中的课堂教学实录、著名学者的学术报告、最新的教育教学信息、各学科的资料及时原汁原味地传入学校，让学校的教师不出校门就能得到专家指点，学生不出校园就可得到名师指导。 网络教学课程实践过程中，一中人还体验到了一种以前从未体验到的精神，“不甘落后、面对困难不低头，发愤图强、精益求精”——真正的名校精神。在学习时，在上课时，在比赛时，在交谈时，一中人常常被这种精神感动。 ??? 学起来，用起来，一点一滴地积累，一步一步地探索，他们打开了网络资源利用之门，新的篇章，已始于足下。 2002年底，市一中与北大附中建立网络合作示范学校。他们以知识分子特有的专注、认真和执着，把自己的办学延伸到一个全新的领域。 据校长徐小祥介绍，校园网络系统采用100M带宽接入因特网，主干网千兆，标准化布线，10M到桌面；以联想三层千兆以太网交换机作为中心交换机，LINUX操作系统，配有IBM服务器、Web服务器、FTP服务器、E—mail服务器，视频点播服务器。校园网提供的网络服务有：共享计算机数据，发布通知、文件、公示、公告，阅览电子图书，下载课件、图片、声音、视频素材，登录互联网，浏览网页，收发电子邮件等。 一些老师介绍说，在北大附中网页中，试题库、课堂实录版块为学生的学习提供指导和帮助；教案中心、课件中心、科研论文版块为教师的教学提供参考；资源数据库为学校管理提供服务；网上答疑面向全校师生，在这里既可以提出疑问，也可以回答别人提出的问题，交流自由及时，讨论深入充分。 与学校的其他人乃至和学生交谈，同样都可以感受到这里是一片新的天空，关于网络教学，从2002年开始，已成为他们的一个永恒的话题。 目前，校园网已将办公室的56台电脑、网络班教室的14台电脑、4个计算机教室的220台电脑连成一体。全校师生可以通过校园网快捷地浏览网页、查找信息、下载资料，自如地制作教学课件，轻松地进行电子备课，自由地交流信息，方便地收发电子邮件。他们本着“服务于教师的教、服务于学生的学、服务于教育教学管理”的原则，还不断地进行教学创新及网络改版。改版后的一中网页包括学校概况、教育教学、北大附中、网上答疑、学校管理、学生天地、家校互联、网上监控等模块。有趣的是，网络远程教学的实践还衍生出来了一个“副产品”，在2003年，市一中网站被评为了“镇江市十佳网站”。 如何进行有效的网校合作，让宝贵的网络资源成为老师教学和学生学习不竭源泉？市一中制定了有条不紊的计划和方案，采取了一系列切实可行的措施。他们配备了技术过硬、责任心强的专业教师，负责接收传递北大附中的课堂实况；每周各备课组进行网上备课，依托北大附中的课堂教学与远程教育网的文字资料，深入地开展教研活动，教务处有专人负责检查、量化；远程教育纳入课表正常运行，每周安排两次上网