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第四讲匀变速直线运动速度与时间的关系(老师用)
匀变速直线运动速度时间
学习目标
经过对实验得出的v-t图像进行分析,认识匀变速直线运动,总结出匀变速直线运动速度随时间变化的规律并初步用它解决一些问题。
体会由实验数据绘出物理图像,再由图像得出物理规律是重要的物理研究方法。
课程内容,它的v-t图像是一条斜线,其斜率表示了加速度的大小和方向。图中物体运动的位移就对应的面积。
如图所示是某物体在一平直公路上运动的v-t图,从图中我们可以知道:物体的初速度为m/s;在010s物体做运动;物体10s末的速度为m/s;在010s的时间里速度的变化量为速度的变化量为;10s~40s的时间里物体做运动;在40s60s的时间里物体做;40s~60s的时间里速度的变化量为;速度的变化量为;比较010s和40s60s速度变化的快慢程度因为利用了纵坐标的正负号表示速度的方向-t 图象只是对直线运动来使用的(曲线运动不能用)。在速度-时间图象中:速度为正值时,表示速度方向与规定的正方向相同;速度为负值时,表示速度方向与正方向相反。直线的斜率表示加速度,斜率为正值时,表示加速度方向与规定的正方向相同;斜率为负值时,表示加速度方向与规定的正方向相反。,表示加速度。
例题某物体运动的速度图象如图,根据图象可知A.02s内的加速度为1m/s2
B.05s内的位移为10m
C.第1s末与第3s末的速度方向相同
D.第1s末与第5s末加速度方向相同
解析v-t 图象反映的是速度v随时t 的变化规律,其斜率表示的是加速度,A正确;图中图象与坐标轴所围成的梯形面积表示的是05s内的位移为7m,在前5s内物体的速度都大于零,即运动方向相同,C正确;02s加速度为正,45s加速度为负,方向不同。
答案:AC 例题 图所示为一物体沿直线运动的图线,则
(1)0~20秒物体的位移为,所行的路程为。
(2)0~20秒物体的平均速率为,平均速度为。
(3)2秒末的加速度为。
(4)2秒末的速度为。
(5)在第秒末,物体开始转向运动。
(6)绘出0~10秒末的图线及图线。
解析:(1)0~10秒末图线下的梯形面积为
,10~20秒末图线与时间轴所围的三角形面积为,故0~20秒物体通过的路程为(m),所通过的位移为140-75=65m。
(2)0~20秒物体的平均速率为215/20=10.75(m/s),平均速度为65/20=3.25(m/s)
(3)0~4秒物体做匀加速直线运动,加速度大小等于速度图线的斜率,为(m/s2)
(4)由图可知,2秒末的物体的即时速度为10 m/s。
(5)10秒末物体速度减为零,开始转向。
(6)0~4秒末物体做匀加速运动,加速度大小等于速度图线的斜率为m/s2,这段时间内的位移大小等于速度图线下的三角形面积,故为40m
4~8秒末,物体做匀速直线运动,加速度,位移大小等于速度图线下的正方形面积,故m。
8~10秒末,物体做匀减速直线运动,加速度大小等于速度图线的斜率,故m/s2,位移为m。
根据以上数据,可绘出图线及图线,如图所示。
例题 如图所示,图为自地面竖直向上发射的火箭的图线。
(1)若的面积等于的面积,这表示什么意义?
(2)火箭燃烧期内加速度大小为多少?
(3)火箭燃烧完毕瞬间的高度是多少?
(4)火箭燃烧完毕后加速度大小是多少?
(5)火箭上升的最大高度是多少?
解:(1)图线时间轴之间的面积表示位移的大小,的面积与面积相等表示上升与下降的距离相等,火箭总位置为零。
(2)K点所对应的时间为火箭燃烧完毕的瞬间,直线JK为燃烧期内的速度图线,其斜率表示燃烧期内加速度的大小,故(米/秒2)。
(3)(米)
(4)(米/秒2)
(5)L点所对应的时间表示火箭到达最高点的时刻,最大高度与的面积大小相等,故(米)
课堂练习
vt=v0+at时,以下说法正确的是()
A.v0必须取正值
B.若v0为正值,vt为负值,则说明初、末速度方向相反
C.a为负值时,物体一定做匀减速直线运动
D.运算中,v0、vt和a的值都必须用绝对值代入
一物体做直线运动的图如图所示,则该物体()
A先做匀加速运动,后做匀减速运动,速度方向相同
B先做匀加速运动,后做匀减速运动,速度方向相反
C先做匀减速运动,后做匀加速运动,速度方向相同
D先做匀减速运动,后做匀加速运动,速度方向相反
一枚火箭由地面竖直向上发射其速度时间图如图所示,由图可知
A.0~ta段火箭的加速度小于ta~tb段的火箭加速度
B0~ta段火箭是上升过程,在ta~tb段火箭是下落过程
C0~ta段火箭在加速
Dtb~tc段火箭在减速一质点做直线运动的v—t图象如图所示,质点在~内做运动,加速度为m/s2在~内,质点做运动,加速度为m/s2;在3~内质点做运动,加速度为m/s2;在1~4内,质点做运动,
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