走进图书馆教学设计.doc

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2017-02-15 发布于重庆
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走进图书馆教学设计

走进图书馆东莞市寮步镇凫山小学刘巧琴教学目标：1、在课外阅读中，培养学生搜集、整理、处理信息能力。 2、充分利用图书馆和网络的资源，学会欣赏文学作品、文献及影视作品。 3、培养学生热爱阅读的好习惯和掌握阅读的基本方法，形成良好的文学素养。教学准备：图书馆、多媒体课件。教学过程：一、激趣导入： 1、、指导读书方法：四、指导上网搜索资料、图片、视频的方法：、指导学生如何上网搜索相关的资料、图片学生现场实践。五、今天，我们通过学习，更好地了解到了如何充分利用图书馆和网络的资源，来充实我们的课外阅读！希望同学们在以后的阅读活动中快乐地成长！