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主题： 反问句改陈述句 ——微课教学设计 学校：中堂镇中心小学 人教版小学语文第六册语文园地三“我的发现” 姓名：黎志清 反问句改陈述句 马跑得快，离楚国不就越远了吗？ 反问句：就是把一个确定了的意思 用疑问的形式表达出来。 反问句一般包括两种类型： 类型一：反问句里含有否定词 如：马跑得快，离楚国不就越远了吗？ 我怎么没有做完作业呢？ 不 没有 类型二：反问句里不含有否定词 如： 我怎能轻易离开北京呢？ 类型一：反问句里含有否定词 例句1. 马跑得快，离楚国不就越远了吗 ？ 。 改为：马跑得快，离楚国就越远了。 例句2：我怎么没有做完作业呢？ 例句2：我怎么没有做完作业呢 ？ 。 改为： 我做完了作业。 类型二：反问句里不含有否定词 类型二：反问句里不含有否定词 如：我怎能轻易离开北京呢？ 类型二：反问句里不含有否定词 如：我怎能轻易离开北京呢 ？ 不能 。 改为：我不能轻易离开北京。 小结方法： 1.有否定词的去掉，没有的就加上。 2.去掉反问语气词。（如怎能、难道、吗……） 3.把问号改为句号。 4.读一读，想想句子的意思与原句是否一致。 1、难道字典不正是我无声的朋友和老师吗 ？ 改为：字典正是我无声的朋友和老师。 练一练： 。 练一练： 改为：我们 浪费时间。 2、难道我们能浪费时间吗 ？ 。 能 不