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第五单元复习
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伟大的悲剧
茨威格
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茨威格 (1881------1942) 奥地利作家。出生于维也纳一个富裕的犹太工厂主家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去西欧,北非,印度。美洲有游历。在法国结识罗曼·罗兰、罗丹等人。第一次世界大战其间从事反战活动,成为著名的和平主义者。1928年,结识高尔基。1938年,流亡英国,加入英国国籍。他的主要成就体现在传记文学和小说方面。作品有《三位大师》等。
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拽 无垠 癫狂 凛冽 吞噬
销蚀 羸弱 步履 高罄 遗孀
坚持不懈 千辛万苦 风餐露宿
夜不能寐 筋疲力尽 闷闷不乐
毛骨悚然 耀武扬威 洋洋得意 怏怏不乐 姗姗来迟 忧心忡忡 疲惫不堪 畏缩不前 鲁莽大胆
掌握词语
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语无伦次 精打细算
与其……毋宁 踉踉跄跄
鲁莽 厄运 皑皑
海市蜃楼 充沛 念念有词
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课文结构
第一部分(1—3):满怀希望奔向
南极,无限失望踏上归程。
第二部分(4—7):归途中危
险骤增,埃文斯发疯死去。
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第三部分(8—10):奥茨越
来越走不动,走向暴风雨迎接
死亡。
第四部分(11—16):三位
英雄集体死亡,却不哀叹任何
困难。
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“悲”从何来?
想一想:
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题目为什么叫“伟大的悲剧”呢?你认为“悲”在哪里?“伟大”在哪里?
悲剧之“ 悲 ”
死亡之悲
失败之悲
作证之悲
世人之悲
“伟大”—勇于探索,为崇高事业而献身的精神.
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强烈的集体主义精神;
诚信,有令人敬佩的绅士风度;
坚毅执着,为事业而献身的英雄气概;
无私的爱.
伟大:
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斯科特一行探险的意义何在?
认识自然,挑战人类自我,实现生命的价值,给后人以精神的鼓舞。
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------里 根
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作者:罗纳德·威尔逊·里根(1911—2004),出生于美国伊利诺斯州坦皮科镇。 1980年当选总统。1984年再度当选。是目前美国人心目中最伟大的总统。
本文选自《世界名人演说经典》。
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生字词
余暇 锲而不舍 锤炼 孜孜不倦
拓荒者 阴霾 疆域 梦寐以求
xiá
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yù
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快速阅读课文,找出与下列内容相照应的段落。课文结构是怎样的?
(一)表达哀痛和对英雄的赞颂。
(二)分别追忆献身的航天英雄,要人民永远记住这些“真正的美国英雄”。
(三)号召人民化悲痛为力量,继续英雄未竟的事业,继续向太空进军。
(1—4)
(5—13)
(14—21)
总—分—总
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朗读课文第1自然段,划出表明里根总统发表电视讲话“目的”的词语。
分担悲痛
相互安慰
得到力量
坚定信念
(感情脉络)
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迪克?司各比:
迈克?史密斯:
朱蒂丝?莱恩尼科:
埃里森?奥尼
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