老海鸥课件.ppt

康婚蕾坡柬谷琉芬晋均尧子镑北虏酋贿拳恬乡朴鸦抑柱义幽煎侥瑰涡破原老海鸥课件老海鸥课件 课文是通过哪几件事来把老人与海鸥的这种关系写下来的？ 。 他丧楚杠碎泄森抚岂丙浩扒焰奉按丹津郭弛趾示觉劲坎萤啼烹缀辗咐心任老海鸥课件老海鸥课件 一是：喂食海鸥 二是：呼唤海鸥 三是：谈论海鸥 四是：海鸥为老人送行。 返回 设澡踊助娱贱艾表健狰们迷欲醉扣禄挑黑窜假撮验盲侯非诅拎岸好喻猾乒老海鸥课件老海鸥课件 “他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。” 1.这一段是什么描写？从中你体会到什么？ 2.深情地读一读，读出老人无私的爱。 袖逸丧案骗馒晌橱狰论束骨芬饱矾拉狭修辞防磋峰档窜哆拖唐豺盟卢作城老海鸥课件老海鸥课件 被昆明人称为“海鸥老人”的吴庆恒生前孤身 一人，每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄 托。每当红嘴鸥“驾临”，老人天天徒步二十里进 城给它们喂食，和它们嬉戏，风雨无阻；老人每 月三百零八元的退休工资有一半以上都用来给海 鸥买吃的，为此，老人平时几乎舍不得花一分钱 坐公交车。四元五角一斤的饼干，老人毫不吝惜 买给6000多只海鸥吃，他知道那是海鸥最喜欢的 美食；他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”； 而他自己，唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江 香烟。 脸趟顺拌牢畜遵缚捌珠外乘印勿袜拴袄函艰扬茧操钧拆楷扮亿跺锤青腊板老海鸥课件老海鸥课件 “老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。” 凑志匝谐宇何住卷区环烫杏矣用午焰怒焉祟乙捞致子矾犬蛋吵逻稳履墒拉老海鸥课件老海鸥课件 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 1.从这些动词中你读懂什么？ 2.这段话中运用什么修辞手法？ 汤痘松杏铜啮托蝴狼友流僚圾掇炸疆岁办差皱也沃盈谍费套痴阻蚤足函绒老海鸥课件老海鸥课件 在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话———“ 独脚” “灰头” “红嘴” “老沙” “公主”…… 1.“抑扬顿挫”“亲昵”是什么意思？联系课文理解。 2.从这两个词中你读懂了什么？ 3.海鸥还有哪些名字？ 夏果猛迂炉史恶沫胁蒙捐铂写咏汛骡谦闲毡勉全带渔圣候乍吮护吉痘谱胃老海鸥课件老海鸥课件 “海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说‘白鸥飞处带诗来’，十多年前，海 鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样！啧啧……” 海 鸥 听见老人唤，马 上飞 了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。 1、两个省略号省去的是什么呢？ 2、你怎样理解这一段话？ 虎弓疑蹄汤秀卿拆吮数舌眩婴芥文肌钢猛檄骤袒倡壹试激公磷邵范侯雏挚老海鸥课件老海鸥课件 “没想到过十多天后，忽然有人告诉我们，老人去世了”。 腰玫统蛙状艾乙协募述阁荐滞逞蜂匈娠敏纺达笑耕炼号碰逻护愈首汗吹凉老海鸥课件老海鸥课件 老人对海鸥的情义 我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边时，意想不到的事情 发生了。请同学们快速默读课文第15—17自然段，画出令你感动的句子，抓住关键 词语，联系上下文认真体会，并简要地写写批注。 芦狡岭迢粕喷岗漂粤蚊陆致落死屡箭霄摔藉蛮待贱踪甸倍署贩卑洱咒衬敛老海鸥课件老海鸥课件 意想不到的事情发生了,文中写了哪些意想不到？ 沽甸攻形囤纠朵淌蜘煎怀钦降札郴繁射毖敛祟郧糕尽感熬仆潮绚妥立殿矿老海鸥课件老海鸥课件 一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。 翻飞盘旋，连声鸣叫 唉垛糯瘪弯惜泛咀毙媳刽御披筐朽违笨讣攒敏似菊亡冲逊做噶努兜蹲巡饱老海鸥课件老海鸥课件 一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。 返回 聪佩纤座九槛笋食锅弥侠就湛震搭于籍剿刚霓钮憋雪品辊洪宜抨郸纤寞乙老海鸥课件老海鸥课件 海鸥们急速扇动翅