英语八年级上人教新课标Unit4What’sthebestmovietheatre讲学稿（第1课时）.docVIP

课题：Unit4 What’s the best movie theater? SectionA ( P25-26 1a--2d) 第1课时 学习目标： 通过本课，我们能学到以下单词：theater, comfortable, seat, screen, close, ticket, worst, cheaply, song, DJ, choose, carefully, reporter, so far, fresh, comfortably, No problem；初步感知形容词及副词的最高级形式，并能用最高级形式来描述人或物。 第一段：【短课导学】 模块一：自主学习 学习内容 摘 记 Step1 : Review Lead-in Use some pictures to review the comparative degree and lead in the superlative degree. Step2：品读 --读出理解（自主学习：独立安静完成） 语言点归纳—形容词/副词最高级的用法(1) 1、形容词、副词最高级的含义： 大多数形容词、副词有三个等级：___________、__________和最高级。其中最高级用于三者或三者以上的人或事物相比较，表示“最……”的意思。 2、形容词、副词最高级的构成：（见表P114） 1）规则变化 构成方法 原级 最高级 单音节词和部分双音节词 一般在词尾加___________ strong tall strongest ________________ 以__________结尾的词，在词尾加__________ nice fine nicest _________________ 重度闭音节词词尾只有一个辅音字母时，先______该辅音字母，再加_______ big hot wet biggest _________________ __________________ 以“____________”结尾的双音节，先把____变____，再加est heavy funny easy heaviest __________________ __________________ 部分双音节词和多音节词 在词前加__________ important difficult beautiful most important __________________ __________________ 2)不规则变化 原级 比较级 最高级 good / well bad / badly many / much little 3.形容词，副词最高级的基本结构： 观察：1）Tom is the tallest students in our class. 2）She sings (the) best of the three. 【归纳1 】标志词：表比较范围时用______/_______； 形容词最高级前须加_____ 【归纳2 】基本句式结构： “ A + be / 实义动词 + the+形容词/ 副词的最高级+名词复数 + in/of + 范围B ” 意为“A在范围B中最...” 【及时训练】 ( ) 1. John?is?my_____friend?of?all?the?classmates. A.?good?? ?B.?better ?? ?C.?best??? ?D.?the?best ( ) 2. ?who?is?the?_____?,?Jim,? Li?lei?or?Ling?Feng? A.?tall??? B.?taller?? C.?tallest???? D.?much?taller ( ) 3. Who?does?homework_____in?your?class? A.?carefully??? B.?most?carefully?? C.?more?carefully??? D.?as?carefully?as 第二段：【长课导学】 模块二：交流研讨 研讨内容 摘 记 Task 1: 核对 Step2 的答案。 Task 2：完成1a，做1b，2a，2b的听力巩固练习。 Task 3: Role play the conversation in 2d. 1）分角色表演对话 2）理解对话，并画出重点句型或短语。 模块三：巩固内化 学习任务 摘 记 Step 1: 完成下列2