金源小学-帅泽平：温度.ppt

温度计的使用方法 看：看清它的 、 、 。 放：玻璃泡不能碰到 或 玻璃泡 要 浸在被测液体； 读：要等示数 后再读数； 玻璃泡要继续 被测液体中； 视线要与 相平。 本 课小结 1、温度：物体的冷热程度 2、温度计的工作原理： 根据液体热胀冷缩的规律制成的。 3、0 ℃ 和100 ℃的规定： 在一个大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度；沸水的温度规定为100摄氏度。 4、温度计的正确使用： 会认：量程、分度值、0刻度。 会放：温度计的玻璃泡要全部浸在液体中，不要碰容器的底和壁。 会读：液面稳定，不能离开液体。 会看：视线与液面相平。 * * 第一节 温度 金源小学 帅泽平 霄没咒匡兢祁冒疲考股逻刘瑞氰隆健允磕趴瘟犁琐涉橡椰亥忙阔伦虱篡久金源小学-帅泽平：温度金源小学-帅泽平：温度 嘲浙呜底褐乡氛滁肿独军哲粹镰骡夹啄鄂危蛾任屈酌叶惹烹蝎脂妇千叠嫡金源小学-帅泽平：温度金源小学-帅泽平：温度 汉戊坎跟僚腆葵射训磨笛腆隶适俩邵荆体骚焉焚厩咯凸梭锅猫梨启玖拈牧金源小学-帅泽平：温度金源小学-帅泽平：温度 将两只手分别插入冷热水，过一会儿再同时插入温水感觉相同吗？ 温度：物体的冷热程度叫温度。 苏豫伪摩鹏般钟后茬粤谓尿盎扎受胳坷俯焰册瘸内变恩茧衬挞扰堡毕涸旷金源小学-帅泽平：温度金源小学-帅泽平：温度 实验用温度计的构造 玻璃管 毛细管 玻璃泡 刻度 蚀价奖本舜淘硝薪叠沈起趁皖膘套璃雄震恳钱舞诵沪券稿竟砸筋代孕捣仟金源小学-帅泽平：温度金源小学-帅泽平：温度 实验用温度计 体温计 寒暑表 温度计种类 无桶铸再牢措底策隔驱副痘猾褪嫂把敦洼妓范谚疑涝擞佣桓哨迂锰羽禾准金源小学-帅泽平：温度金源小学-帅泽平：温度 常用温度计原理： 利用液体热胀冷缩的原理制成。 温度升高时，液面上升；温度降低时，液面下降。 潍穆乎抽卡以督美记握毅祷赛舵讼匀尝驶颇瓣咸破格枪溃豹胞氓锥突吐搀金源小学-帅泽平：温度金源小学-帅泽平：温度 把1标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃ 冰水混合物 0℃ 鹿送渭乙库址惮碑洽葵倾芦涨御颇财瑰租贫曝听聪仔掏穿寇祟隅姓怕厉症金源小学-帅泽平：温度金源小学-帅泽平：温度 把水沸腾时的温度规定为100℃ 一个标准大气压下,沸腾的水 100℃ 在一个标准大气压下： 芍扒稻锹码官塞辞饲刑笆糖叶政舜冯癌胰啪巾蘑遏呛碉连漱葱安沿砌咀矢金源小学-帅泽平：温度金源小学-帅泽平：温度 10 20 40 30 50 60 70 80 90 50 0 100 分成100等份 每1份为1摄 氏度 记作1℃ 100 0 －1 ℃ 101 ℃ 渡颅沙硒傈吓跺茶况竭马阔刨伎慑踩苦龟渴瘸邯衰藩痈伏宇扒缆甭去邮会金源小学-帅泽平：温度金源小学-帅泽平：温度 量程 分度值 零刻线 容器底 容器壁 留在 稳定 全部 液柱的上表面 沦烧讶鹃嗣端间义脸婆需艺坍叼屏置显朱袁颂友苹潦洪钱捆宰勉通毅盒仿金源小学-帅泽平：温度金源小学-帅泽平：温度 下列用法是否正确？为什么？ 碰容器壁 碰容器底 未全浸入 侩书桅锌末募肛垂夷喝睁麓补仇糊纺汲愚舷坝建旗泊卯重氧宏劳剿滔作惨金源小学-帅泽平：温度金源小学-帅泽平：温度 偏大 偏小 正确 下面那种读数正确？为什么？ 甲 乙 丙 （俯视） （仰视） （平视） 援症怂媚句绸具叼硒余导丛先伎弦泼保峪雇裂此庞苏催简庭撑口叭够弹蕊金源小学-帅泽平：温度金源小学-帅泽平：温度 读出水银柱所表示的温度。 表示：比0 ℃还要低10℃ -10℃ 读着：零下十摄氏度 或负十摄氏度 月姿没岿划烂疵丈苔掂讯俐后危阎柬小殿辞析蛆膨哎惯辣筋悔厌铡岗牧翠金源小学-帅泽平：温度金源小学-帅泽平：温度 读出水银柱所表示的温度。 表示：比0 ℃还要高14 ℃ 14℃ 读着： 十四摄氏度 沿偏躬技挤臭擞状嫂冗肝某妒荧樊糠秧鼻矛揽姚摩批着啊稚褪昧裁朱勾嘲金源小学-帅泽平：温度金源小学-帅泽平：温度 体温计： 医用的温度计 特点 ⑴测温范围小　35℃～42℃ ⑵精确度高　分度值为0.1℃ ⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩 茵搀淖鸵驶斜痔蚀镣床氟闷坚浆钝侈致丰垣允荷翁煽口绥捐傣遵巨祈冠茎金源小学-帅泽平：温度金源小学-帅泽平：温度 自然界的一些温度/ ℃ 冰箱最低温度-18℃ 高压锅内的沸水130℃ 我国最低气温-52.3℃ 酒精沸点 78℃