具体的测验目标.pptVIP

具體的測驗目標 等級評量指標 範例 引導式作文 定義 在作文之前先提供材料，有的只有簡短幾句話，有的是一首新詩，有的是一段短文或一段寓言、新聞或一種現象的描述，也有的是二段短文或多到七、八段……，不一而足。引文之後的題目可能已經固定，或採開放式的自訂題目。 引導式作文的引言常是文章主題內容的重要指涉及方向，必須好好把握，讓下筆運思有個方向。 引導式作文 寫作重點 先了解文意，拿筆畫下重點及關鍵句。 說明一定要看清楚，或許其中已明示或暗示方向。 短的引文或格言、短句，可視情形融入文章中，長文則不必，只要掌握重點，活用其立意精神即可。 如果命題者提供的是多篇文章，則要耐心看完，並從中歸納出主題或共同點，或找出相異處，作為行文依據。 與現實或自身經驗結合。 引導式作文 例題一 95學年度指考(佔27分) 人總是想飛的。飛，是一種超越，帶來心靈的自由；但也有人禁錮自我，扼殺了想飛的念頭。你是否想飛？你想飛翔在什麼樣的國度？飛帶給你什麼不一樣的感覺與改變？ 試以「想飛」為題，寫一篇結構完整的文章。敘事、抒情、議論皆無不可，文長不限。 大考中心網頁的資訊1 多數考生都會由「想飛」聯想到翱翔天際的飛鳥，其次是發明飛機的萊特兄弟，或一線牽引的風箏，或摺紙飛機等事物，例如： 　　「我想飛，想飛至星空，摘一輪明月，挾飛仙以遨遊，我