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植物组织培养在科研中的应用 生技0901 范飞 2009044010102 植物组织培养在科研中的应用 1、什么是植物组织培养？ 植物组织培养是以细胞全能性为理论基础，在含有营养物质及植物生长物质的培养液中培养离体植物组织并诱导使其成长成完整植株的技术。 2、 植物组织培养在科研中有什么应用？ ⑴、增加遗传变异，改良作物 ⑵、繁殖植物 ⑶、有用化合物的工业化生产 ⑷、培养物质温贮藏和种质的建立 植物组织培养在科研中的应用 1、增加遗传变异，改良作物 ⑴、 单倍体育种：通过花药培养，从小孢子获得单倍体植株，染色体加倍后获得 正常二倍体植株，这是一条育种的新途径。 ⑵、 胚培养、子房培养、胚珠培养：为了克服远缘杂交的不亲和性，可采用胚、子房、胚珠培养和试管受精等手段。 ⑶、 突变体的选择和应用：由于植物的单细胞培养成功，可以用这个方法诱发单细胞进行突变，通过筛选所需要的突变体，然后使细胞分化成植株，再通过有性世代使遗传性稳定下来，这是从细胞水平来改造植物的一种途径。 植物组织培养在科研中的应用 2、繁殖植物 用植物组织培养技术繁殖的无性系可概括为五个类型：? 原球茎：细胞或组织培养经原球茎途径分化成植株。大部分兰花属于这一类型，即兰花的各个部分的离体组织都能诱导形成原球茎，再经培养分化形成植株。?　　器官发生型：即从细胞或愈伤组织培养通过不定芽形成植株，如烟草愈伤组织培养分化所得的植株。?　　胚状体发生型：从细胞或愈伤组织通过胚状体途径，即由球形期、鱼雷期、心形期、子叶期经成熟胚发育成植株，如胡萝卜体细胞培养可通过胚状体途径形成植株。　　器官型：从离休珠茎、花芽、叶、鳞片等，亦即从离体的母体组织直接产生小植株，如贝母、百合等。?　　无菌短枝扦插；选取已发育成熟的腋芽，连同短枝经表面灭菌后在无菌条件下培养，使其生根。腋芽可用生长激素处理促使其萌发。这一方法在较短时间内即可获得一个植株。对保存珍贵的优良树种或花卉品种是简易而有效的方法。? 植物组织培养在科研中的应用 3、有用化合物的工业化生产 利用组织培养方法，培养植物的某些器官 或愈伤组织，并筛选出高产、高合成能力、生长快的细胞株系，以进行工业化生产，是一条行之有效的途径。 植物组织培养在科研中的应用 4、培养物质温贮藏和种质的建立 在液氮（-196℃）条件下，加入冷冻保护剂，可使组织培养物的代谢水平降低，有利于细胞、胚状体、试管苗、愈伤组织等的长期保存。 在国际上一个新的动向是人工种子的试验。所谓人工种子，是指以胚状体为材料，经过人工薄膜包装的种子。在适宜条件下它萌发长成幼苗。 植物组织培养在科研中的应用 Thank you！