质点参考系和坐标系教学案.docVIP

第一章 运动的描述 1.1质点 参考系和坐标系 一、学习目标 1、理解质点的概念，知道它是一种科学抽象，知道实际物体在什么条件下可看作质点，知道这种科学抽象是一种常用的研究方法。 2、知道参考系的概念和如何选择参考系。 二、知 识 点 【机械运动】 1、定义：物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。 2、运动的绝对性和静止的相对性：宇宙中的一切物体都在不停地运动，无论是巨大的天体，还是微小的原子、分子，都处在永恒的运动之中。运动是绝对的，静止是相对的。 【物体和质点】 1、质点定义：用来代替物体的有质量的点。 说明：质点是一个理想化的模型，实际上并不存在。 2、物体可以看成质点的条件：物体的大小和形状对研究的问题没有影响或者影响很小时，该物体可看成质点。 【参考系】 1、定义：在描述物体的运动时，选来作为标准的另外的物体。 2、选择不同的参考系来观察同一个运动，观察的结果可能不一样。 【坐标系】 1、建立目的：为了定量地描述物体位置及位置的变化。 2、方法：以直线为x轴，在直线上规定原点、正方向和单位长度，建立直线坐标系。 三、课堂练习 1、关于质点，下列说法正确的是 ( ) A．体积很小的物体可以看做质点 B．质量很小的物体可以看做质点 C．体积和质量均很小的物体可看成质点 D．物体的体积、形状对所研究的物理现象和规律影响很小时，该物体可看成质点 2、在研究下列问题时，能被当作质点处理的物体（加点的）是 （ ） A．研究一端固定且可绕该端转动的木杆的运动时 B．测量运动员百米赛跑的所用的时间 C．研究转动的汽车轮胎 D．在大海中航行的船，要确定它在大海中的位置时 3、以下说法中，是以什么为参考系的 一江春水向东流—— 河岸 地球的公转—— 太阳 钟表的时针在转动—— 钟面 太阳东升西落—— 地球 4、甲、乙两车在同一条公路上向东行驶，甲车速度大于乙车速度，下列说法正确的是( ) A．以甲车为参考系，乙车在向东行驶 B．以甲车为参考系，乙车在向西行驶 C．以乙车为参考系，甲车在向东行驶 D．以乙车为参考系，甲车在向西行驶 5、从匀速飞行的飞机上向地面空投物体，不计阻力。若以飞机为参考系，物体沿 （填‘直线’和‘曲线’）下落。若以地面为参考系，物体沿 （填‘直线’和‘曲线’）下落。 6、以我们教学楼的二楼的地面为坐标轴的原点，向下为正方向，每层楼的高度为4m，则在一楼地面上的物体的坐标是 4m ，在一楼天花板上的物体的坐标是 0 ，在三楼天花板上的物体的坐标是 -8m ，在三楼地面上的物体的坐标是 -4m 。 四、课后巩固 1、关于质点，下列说法正确的是 ( ) A．体积很小的物体可以看做质点 B．质量很小的物体可以看做质点 C．体积和质量均很小的物体可看成质点 D．物体的体积、形状对所研究的物理现象和规律影响很小时，该物体可看成质点 2、地面观察者看雨滴匀速竖直下落时，坐在水平匀速前进的车厢中的乘客看雨滴是（ ） A．向前运动 B．向后运动 C．倾斜落向前下方 D．倾斜落向后下方 3、甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动。这三架电梯相对地面的运动情况可能是 ( ) A．甲向上，乙向下，丙不动 B．甲向上，乙向上，丙不动 C．甲向上，乙向上，丙向下 D．甲向上，乙向上，丙也向上，但比甲、乙都慢 4、下列说法正确的是 （ ） A．体积很小的物体一定可以视为质点 B．形状规则的几何体都可以视为质点 C．研究地面上物体只能以地面为参考系 D．选择的参考系不同，同一物体的运动情况可能不同 5、桌面离地面的高度是0.8m，坐标系原点定在桌面上，向下方向为坐标轴的正方向，如图所示，通过测量，确定图中A的坐标为 –0.44m ，B的坐标为 0.36m 。 6、公路上有一辆匀速行驶的汽车经过一颗苹果树附近时，恰好有一个苹果从树上自由落下，如图a所示，如图 是其运动的轨迹，则地面上的观察者看到的苹果的运动轨迹是_____，车中的人以车为参考系看到的果子的运动轨迹是_____（果子下落越来越快） 五、高考与创新 （2002年上海高考题）太阳从东边升起，西边落下，这是地球上的自然现象，但在某些条件下，在纬度较高地区上空飞行的飞机上，旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象，这些条件是 A．时间必须是在清晨，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大 B．时间必须是在清晨，飞机正在由西向东飞行，飞机