《皇帝的新装》.ppt讲义.ppt

展开想象，续写课文 游行大典完毕，皇帝回宫后，事情将会怎样呢？大家展开想像，续写《皇帝的新装》。 育红实验学校 安树娜 你 认 识 这 些 图 片 的 故 事 吗 它们都来自于哪位作家笔下？ 《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》 《丑小鸭》 《拇指姑娘》 安徒生（1805~1875）全名是：汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。 作者简介 童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象 、大胆的夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折 ，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，凡举鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。 关于童话 注意下边加点字的读音和写法： 炫耀( ) 滑稽( ) 陛下( ) 头衔( ) 称职( ) 自称( ) 御聘( ) 赏赐( ) xuàn jī bì xián chèn chēng yùpìn cì 骇人听闻( ): 使人听了非常吃惊(多指社会上发生的事)。 hài 随声附和( ): fù hè (言语 行动)追随别人 (多含贬义) 。 滑稽： 精致： （言语、动作）引人发笑。这里是荒唐的意思。 精巧细致。 文章结构 爱新装 ( 第一段) (引子) 做新装 （第二段~第四段） (开端) 看新装 (第五段~第二十二段) (发展) 穿新装展新装 （第二十三段~结尾） （高潮.结局） 更 衣 室 皇帝爱新装 问题: 1 、文章开始写出皇帝的什么嗜好？ 2、 “每一天每一点钟都要 换一套 衣服”这可能吗？这是什么手法？有什么表达效果？  哇塞 ！ （爱衣成癖） （夸张） 对皇帝的昏庸无能爱慕虚荣进行了极大的讽刺 陛下 新衣！ 织 衣 室 骗子做新装 开 端 找出在故事情节发展中起着关键的作用的语句，并说说它为什么是关键语句。 问题： “任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”。 骗子胡说那衣服具有这样一种“奇怪的特性”，不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想辨别出官员是否称职、是聪明还是愚蠢，以求保住皇位的心理，而且抓住了大臣们只想保住官位的心理，因而骗术步步行通。 好多布料啊！ 好多银子！ 皇帝穿新装 发展 高潮 好极了! 在根本不存在的“新装”面前，很多人都不敢说真话。想一想他们不敢说真话的原因是什么? 老大臣、“另外一位诚实的官员”： 怕别人说自己愚蠢，更怕丢了乌纱帽。 皇帝： 怕别人说自己愚蠢，也怕丢了王位。 老百姓： 怕人嘲笑愚蠢; 怕招杀身之祸。 太漂亮了！ 问题： 皇帝展新装 高潮结局 谢谢赏识！ 裸体游行的皇帝听到老百姓真话以后的反应如何？他为什么要“摆出一副更骄傲的神气”，必须将游行结束呢？? 问题： 因为皇帝听到百姓的议论，心中已经感到空虚和恐慌，但他仍然没有觉悟，仍然在自欺欺人 文章写了哪些人物? 老大臣 官员 皇帝 骗子 百姓 小孩 骗子 皇帝 官员 百姓 孩子 受 助 传 行 揭 骗 课文情节是围绕哪一个字展开的？ 3、文中各种人物是怎样围绕“骗”字进行活动的？（用一个字加以概括） 皇帝---- 大臣---- 骗子---- 百姓---- 昏庸无能、爱慕虚荣、自欺欺人。 虚伪愚昧、阿(ē)谀(yú)奉承。 奸诈 狡猾 贪婪。 虚伪懦弱、胆小怕事。 说说“骗子们”的嘴脸 虚伪懦弱、胆小怕事 百姓---- 人们由于怯懦，由于害怕自己的行为跟所有的恶人不一样而遭到排斥，往往不敢说出真相，这种害怕被集体抛弃的从众心理，是普遍存在的，是人性的弱点和虚荣的一面。所以为新装唱赞美词的不单是那些不愿失去权位的王宫大臣，还有芸芸众生的平民百姓。 骗子的骗局为什么能得逞？ “任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”。 这句话在情节发展中起着关键的推动作用。骗子抓住了人性中的虚伪、自私、怯懦的弱点，再利用封建专制皇权的威严，使并不高明的骗局得逞。 为什么安排一个小孩来揭