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牛顿运动定律
高中物理资料卡片之牛顿运动定律
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一、牛顿第一定律
1.内容:一切物体在没有受到外力作用的时候总保持匀速直线运动状态或静止状态。
2.意义:
(1)指出了力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因,即力是产生加速度的原因。
(2)指出了一切物体都有惯性,因此牛顿第一定律又叫惯性定律。
3.惯性:
(1)定义:物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质。
(2)量度:质量是物体惯性大小的唯一量度。质量大的物体惯性大,状态难改变。
(3)普遍性:惯性是一切物体都具有的固有属性。与物体是否受力、怎样受力无关;与物体是否运动、怎样运动无关;与物体所处的地理位置无关。
(4)当物体受非平衡力时,惯性表现为“阻碍”运动状态的变化。而惯性定律成立是有条件的,即物体没有受到力的作用或所受合外力为零。
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二、牛顿第二定律
1.内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。
2.表达式:F=ma
3.力的单位:牛顿(N),即1N=1kg.m/s2.
4.牛顿第二定律的特性:
(1)因果性:力是产生加速度的原因,物体具有加速度是因为物体受到了力的作用。
(2)同向性:公式F=ma是矢量式,任意时刻物体加速度的方向与作用力的方向相同。
(3)瞬时性:加速度与作用力瞬时对应,同时存在,同时变化、同时消失。
(4)同体性:F、m、a对应同一物体或同一系统。
(5)独立性:①作用在物体上的每个力各自产生的加速度都遵从牛顿第二定律,实际加速度等于各个力产生的加速度的矢量和;②分力和加速度在各个方向上的分量也遵从牛顿第二定律,即Fx=max, Fy=may.
(6)局限性:①只适用于宏观、低速运动的物体;②只适用于惯性参考系(相对于地球静止或做匀速直线运动的参考系)
说明:牛顿第二定律明确了物体的受力情况和运动情况之间的定量关系,联系物体的受力情况和运动情况的桥梁或纽带就是加速度。
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三、牛顿第三定律
1.内容:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。
2.意义:建立了相互作用物体之间的联系及作用力与反作用力的相互依赖关系。
说明:无论物体的运动状态如何、力的作用效果如何、作用力和反作用力总是等大、反向、共线的,但要注意是分别作用在两个物体上的。
3.相互作用力与平衡力的比较:
作用力与反作用力
平衡力
受力物体
分别作用在两个相互作用的物体上
作用在同一物体上
依赖关系
相互依存,同时产生、同时变化、同时消失
无依赖关系,撤除一个,另一个可依然存在
叠加性质
作用效果不可叠加,不可求合力
作用效果可相互抵消,可叠加,可求合力且合力为零
力的性质
一定是同种性质的力
不一定是同种性质的力
大小方向
大小相等、方向相反、作用在同一条直线上
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如图所示,一质量为8kg的物体静止在水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,用一水平力F=20N拉物体由A点开始运动,经过8s后撤去拉力F,再经过一段时间物体到达B点停止。求:(g=10m/s2)
(1)在拉力F作用下物体运动的加速度大小;
(2)撤去拉力F时物体的速度大小;
(3)撤去拉力F后运动的距离。
解答:(1)对物体受力分析,如图所示
竖直方向 mg=N
水平方向 F-f=ma1
f=μN
解得:a1=0.5m/s2
(2)撤去拉力时物体的速度
v=a1t=4m/s
(3)撤去拉力后
μmg=ma2
由运动学公式0-v2=-2a2x
解得:x=4m
练习:关于牛顿第二定律及运动学公式的应用
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练习:关于牛顿第二定律的理解与应用
如图所示,质量为4kg的物体静止在水平面上,现用大小为40N、与水平方向夹角为37°的斜向上的力拉物体,使物体沿水平面做匀加速直线运动(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).
(1)若水平面光滑,物体的加速度是多大?
(2)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.5,
物体的加速度是多大?
解答:(1)水平面光滑时物体的受力情况及建立坐标系
如图所示,沿水平方向即x轴由牛顿第二定律有
Fcos37°=ma1
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