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选修三122基因工程的基本操作
课题:基因工程的基本操作程序(第2课时)
课型:新授课 课时:1
【学习目标】
1.简述基因工程原理及基本操作程序 2.尝试设计某一转基因生物的研制过程
【学习重点】 基因工程基本操作程序的四个步骤
【难点预测】 1.从基因文库中获取目的基因 2.利用PCR技术扩增目的基因
【自主预习1】(认真研读教材,对照教材填写下列空白,并在填写过程中尽量记忆,不明白之处用双色笔在书中标注)
三、目的基因导入受体细胞
是实施基因工程的第三步。 进入受体细胞内,并且在受体细胞内 和 的过程,称为转化。
1.将目的基因导入植物细胞
⑴方法: 、 、 。
⑵农杆菌转化法机理: 易感染 和裸子植物,对多数 植物没有感染力。当植物体受损伤时,伤口处的细胞会分泌大量 ,吸引 移向这些细胞。这时农杆菌中的Ti质粒上的 可转移至受体细胞,并整合到受体细胞染色体的 。
2.将目的基因导入动物细胞
⑴常用方法: 注射技术。⑵常用受体细胞:
3.将目的基因导入微生物细胞
⑴由于原核生物 、多为 、 相对较少等,因此,早期的基因工程操作都用原核生物作为受体细胞。
⑵感受态法:首先用 处理细胞,使细胞处于一种能
的生理状态,这种细胞称为 。第二步是将 溶
于缓冲液与感受态细胞混合,在一定温度下促进 吸收DNA分子。
【课内探究1】(交流讨论自主学习时生成的问题及以下问题,将交流的成果及时整理到学案上,注意书写规范)
1.为什么要有“目的基因导入受体细胞”这一步?将目的基因导入受体细胞的原理?
2.简述“基因枪法”和“花粉管通道法”。
3.根据农杆菌可将目的基因导入双子叶植物的机理,你能分析出农杆菌不能将目的基因导入单子叶植物的原因吗?若想将一个抗病基因导入单子叶植物(如小麦),从理论上说,你认为应该怎么做?
4.显微注射技术的基本操作程序是?
【自主预习2】(认真研读教材,对照教材填写下列空白,并在填写过程中尽量记忆,不明白之处用双色笔在书中标注)
四、目的基因的检测与鉴定
1.检测及方法
⑴检测转基因生物的染色体DNA上 ,这是目的基因能否在 中稳定遗传的关键。检测方法是采用 。
⑵检测目的基因是否转录出 ,这是目的基因 的第一步。采用
⑶检测目的基因是否翻译成 ,使用 。
2.鉴定:除了上述的分子检测外,有时还需要进行 的鉴定。如抗虫,抗病鉴定等。
【课内探究2】(交流讨论自主学习时生成的问题及以下问题,将交流的成果及时整理到学案上,注意书写规范)
1.目的基因的检测要从哪几方面进行?
2.β-珠蛋白是动物血红蛋白的重要组成成分。当它的成分异常时,动物有可能患某种疾病,如镰刀型细胞贫血症。假如让你用基因工程的方法,使大肠杆菌生产出鼠的B-珠蛋白,想一想,应如何进行设计?
【课堂反馈】
1.基因工程中常用的受体细胞不包括 ( )
A.人体细胞 B.动物细胞 C.植物细胞 D.微生物细胞
课题:基因工程的基本操作程序(第2课时)
课型:新授课 课时:2
【学习目标】
1. 简述基因工程原理及基本操作程序 2. 尝试设计某一转基因生物的研制过程
【学习重点】 基因工程基本操作程序的四个步骤
【难点预测】 1.从基因文库中获取目的基因 2.利用PCR技术扩增目的基因
【自主预习1】(认真研读教材,对照教材填写下列空白,并在填写过程中尽量记忆,不明白之处用双色笔在书中标注)
三、目的基因导入受体细胞
将目的基因导入受体细胞 是实施基因工程的第三步。 目的基因 进入受体细胞,
并且在受体细胞内 维持稳定 和 表达 的过程,称为转化。
1.将目的基因导入植物细胞
⑴方法: 农杆菌转化法 、 基因枪法 、 花粉管通道法 。
⑵农杆菌转化法机理: 农杆菌
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