初三化学实验探究与综合计算题.doc

实验探究与综合计算题 1．（7分）小杰和小路对化学非常着迷。在复习酸、碱、盐的知识时，老师给出一个讨论题：你能用多少种方法区别盐酸、氢氧化钠、食盐三种无色溶液？小杰和小路马上热烈地讨论了起来，请你也来参与他们的讨论。 （1）小路提出，用石蕊试液可以一次区别。操作步骤是：分别取少量三种溶液分放在三支试管里，分别滴如紫色石蕊试液，呈红色的原是 ，呈蓝色的原是 溶液，仍为紫色的原是 溶液。 （2）小杰说：用酚酞试液也可以。将无色酚酞试液分别滴入三支试管中，呈红色的原是氢氧化钠溶液；再将该红色溶液分别倒入另两支试管，红色消失的原溶液是盐酸，红色不消失的原溶液是氯化钠溶液。小路对后一步骤提出异议，他认为应将不变色的溶液分别倒入两支溶液变红的试管中。你认为 （填“小杰”或“小路”）的操作更合理，理由是 。 请你再补充两种区别方法，只需将所选试剂（指不同类别试剂）填入下列短线上： （3） ；（4） 。 2．（10分）医院里常用一种暗紫色固体A（俗称灰锰氧）作为消毒粉，张华同学设计了如下过程对其进行实验探究。请仔细分析图框含义，回答下列问题：（图中字母是物质的代号，不是元素符号） （1）写出下列物质的化学式：B ；E ；F ；G 。 （2）写出图框中属于化合反应的化学方程式： 。 （3）写出固体C用于制取无色气体B的两个化学方程式： ， 。 3.（6分）节假日或双休日，和全家老少去郊游并野炊一把实为一大快事。然而，在野炊 的情趣之中，如果遇到下面一些问题，你知道该怎么处理吗?对遇到的一些现象，你能解 释其中的原因吗? (1).对野炊有经验的的人会告诉你，餐具最好是铝制的，你觉得原因可能是： ； (2).在火堆上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度。你觉得原因可能是： ； (3).菜谱：米饭、烤火腿、鲫鱼汤、百页，从营养角度来看，你准备再添—样 ；(填字母) A．炒鸡蛋 B．牛奶 C．炒青菜 D．烤野兔肉 (4).在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是 ； （5）.若不小心被蚂蚁刺了(蚂蚁能分泌蚁酸)，下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是 ； (填字母) A．食醋(pH=3) B，食盐水(pH=7) C．肥皂水(pH=11) (6).郊外通常比较泥泞，如果你的交通工具是自行车，你回来进行清洗后是如何防锈的： 。 4.（14分）某班一学习小组以“关于市场上几种补钙保健产品的调查研究”为课题进行了探究学习活动。请你一起参与其活动，完成下列探究过程。 【活动目的】 （1）了解钙元素与人体健康的关系。 （2）了解钙产品的含钙量、价格、并检验是否合格。 （3）培养获取信息、处理信息、分析问题、解决问题、合作探究能力。 【调查收集资料】 （1）通过市场调查，常见的四种钙产品的有关信息如下： 品名 钙尔奇-D 凯思立-D 乐力钙 枸橼酸钙 主要含钙物质 碳酸钙 碳酸钙 氨基酸螯合钙 枸橼酸钙 钙元素含量（mg/片） 600 500 250 168 数量（片）/瓶（盒） 30 20 30 30 价格（元）/瓶（盒） 27.00 23.10 30.00 25.20 （2）通过查阅三九健康网、《现代医学周刊》、《市场报》等收集到如下信息： 生长期青少年每天钙摄入量应为1300mg，而实际上目前我国中学生每日钙摄入量的均值为518mg，营养学会公布的居民每日钙摄入量为800mg。 【研究结论】 （1）钙保健产品中的钙元素以 形式存在。 A．单质 B．化合物 （2）人体的钙元素主要存在于 中。 （3）根据上述调查信息分析，青少年每