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2013年最新初中化学精品教学课件:如何正确书写化学方程式(第一课时)
课题2 如何正确书写化学方程式(第1课时)
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知识回顾
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学习目标
掌握化学方程式书写的方法和步骤。
能正确书写简单的化学方程式。
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一、化学方程式的书写
1、化学方程式的书写原则
(1)、①必须以 为基础。
②遵守 。
例:镁和氧气在点燃条件下生成氧化镁:
客观事实
质量守恒定律
违背客观事实:
违背质量守恒定律:
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2、化学方程式的书写步骤
【写】 写出反应物和生成物的化学式
【标】 标明反应条件、生成物的状态
【配】 配平化学方程式,并检查
【等】 检查完整后,将短线改为等号
H2O H2 + O2
H2O H2 ↑+ O2 ↑
通电
2H2O 2H2 ↑ + O2 ↑
通电
◇写
◇标
◇配
◇等
以水电解为例
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补充说明:
①“加热”用符号“ △ ‘’表示。
②若反应进行只需一个条件,就把此条件写在短线上方,若需要多个条件,则分开写在短线上、下方。
如:
③如果反应物中没有气体,而生成物中出现了气体,需在气体物质的化学式右边注“↑”符号
如:
2KClO3 2KCl+3O2 ↑
MnO2
△
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④在溶液中的反应,反应物中没有固体,而生成物中出现了固体,则需在固体物质化学式右边注“↓ ”符号。
如:
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(1)3Fe+2O2 Fe3O4↓
例1、根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误,请改正。
△
错误1:反应条件
错误2:化学式写错
错误3:↑、↓符号
使用不当
错误4:化学式正确但不符合质量守恒定律(等号两边原子
的种类和个数不相等)
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堂上训练5:
二氧化碳和石灰水【Ca(OH)2】反应,生成白色沉淀(CaCO3)和水。
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课题小结
如何正确书写化学方程式
1、书写化学方程式的原则
①以实验事实为依据书写反应物和生成物的化学式
②遵守质量守恒定律使等号两边原子种类、原子数目相等
2、书写步骤:
①写反应物和生成物的化学式
②配平
③标明反应条件和生成物的状态
④检查,将短线改为等号
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