小学部200学8年第一学期拓展课教学计划手工剪纸.docVIP

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小学部200学8年第一学期拓展课教学计划手工剪纸

小学部2008学年第一学期拓展课教学计划(手工剪纸 折纸) 施云霞 一 教学背景: 在平时的教学实践活动中,我们不难发现,低年级孩子有着强烈的动手操作欲望:在生活中,孩子们总愿意用手摆弄着各式的玩具,这是孩子们最快乐的时光;在课余,孩子们喜欢围在一起用手中各色的纸剪剪、折折、画画,这已形成课间一道亮丽的风景线;在课堂上,孩子们最期待的是老师让大家动手操作起来,这往往成为孩子们求知创作的平台…… 结合低年级孩子的生理需要和认知特点,教师可因势利导,从孩子的兴趣出发,将孩子的内需化为学习的动力,从培养孩子的动手操作能力出发,力求创设个性化的学习空间。因此“灵巧的双手,五彩的世界”便成了我们低年级综合实践活动的主题。 二 教学目标: 1、 2、 3、 三 学生动手操作(跟着老师同步操作) 四 学生自由操作 五 教师检查 六 评比

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