田庆阳32题市模感受讲解.ppt

* 对市模32题类比法的小感受 哈尔滨市第三十八中学 田庆阳 类比，就是由两个对象的某些相同或相似的性质，推断它们在其他性质上也有可能相同或相似的一种推理形式。 类比法： 例题一： 32．(市模真题)(4分)分类、类比是初中化学常用的学习方法。 (1)请根据组成对下列物质进行分类： 水 一氧化碳 过氧化氢 氢气 氧气 选出的一组物质的化学式是 ，该组物质归为一类的根本依据是(不能出现纯净物、化合物、氧化物、单质等名词) 。 (2)通过课外阅读发现有下列反应： C12+2NaBr=2NaCl+Br2 Br2+2KI=2KBr+I2 C12、Br2、I2是氯、溴、碘三种元素组成的三种非金属单质。经过类比分析，发现非金属单质与盐发生的置换反应跟金属与盐发生的置换反应有类似的规律。因此可以判断Cl2、Br2、I2三种非金属中活泼性最强的是 (写化学式)。 查阅资料又得知结论：硫的活泼性比上述三种单质的活泼性都弱。 请仿照上述反应，用硫元素和钾元素组成的化合物与其发生的一个反应来证明此结论（用化学方程式回答) 。 例题二：32．（3分）分类、类比是初中化学常用的学习方法。 （2）通过阅读教材发现有下列反应： CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2O SO3 + 2NaOH = Na2SO4 + H2O 它们反应前后每一种元素的化合价均不发生改变。请你仿照以上规律写出五氧化二氮和氢氧化钠反应的化学方程式（生成物为初中学过的物质）： 。 保存氢氧化钠溶液不能用玻璃塞（玻璃中含有二氧化硅）的原因（用方程式解释）： 练习一：32、（3分）分类、类比是初中化学常用的学习方法。 （2）通过课外延伸阅读我们了解到： 实验室常用亚硫酸钠固体与稀硫酸在常温下反应制取二氧化硫（该反应与实验室制取二氧化碳的化学反应原理相似） 请你通过类比分析试写出实验室制取二氧化硫气体的化学方程式 。 练习二：（2）通过学习和课外阅读发现： 甲烷燃烧：CH4+2O2点燃CO2+2H2O 乙烷燃烧： 2C2H6+7O2点燃 4CO2+6H2O 丙烷燃烧： C3H8 + 5O2 点燃 3 CO2 + 4 H2O 甲烷、乙烷、丙烷都是由碳、氢元素组成的，通过对它们燃烧产物的分析，可以得出的结论是: 。甲硅烷（SiH4 ）的化学性质与甲烷相似，与氧气反应后生成相应的氧化物，试写出甲硅烷与氧气反应的化学方程式_______ 练习三： 我们学过的物质也有很多物质的性质相似,例如Cl2与O2的性质相似， 请写出甲烷和Cl2反应的化学方程式 ________________ 例题一：32.（南岗二模）（4分）分类、类比是初中化学常用的学习方法。 （1）请根据组成对下列物质进行分类： 红磷 白磷 氧气 铁 氦 镁 选出的一组物质是 ① ，分类依据是 ② 。 （2）从九年级书后的“部分酸碱盐溶解性表”看到碳酸铜一栏是“─”，解释为“表示那种物质不存在或遇到水就分解了”，实际上碳酸铜遇水会分解（也叫水解），碳酸铜水解的化学方程式为：CuCO3+H2O== Cu（OH）2↓ + CO2↑。碳酸铝与碳酸铜类似，碳酸铝在水中水解的产物是 ① ；请写出氯化铝溶液和碳酸钠溶液反应的化学方程式 ② 例二：(2)小石同学通过课外阅读时了解到“醇”是一类有机化合物的总称，其家族成员包括甲醇CH3OH、乙醇C2H5OH、丙醇C3H7OH等，请根据信息猜测，丁醇的化学式为 ① ，“醇”类通常都有可燃性，燃烧后能生成人呼出气体中的两种氧化物，请写出丁醇在氧气中燃烧的化学方程式 _______ ② 例三：(2)经过大量的事实类比分析，发现化学反应前后元素化合升高的物质具有还原性，化学反应前后元素化