《语文园地四习作课件》2讲义.ppt

选材要精当? 说到我们的本领，大家一定会滔滔不绝吧！有的同学可能本领太多，所以建议小朋友在动笔之前，静下心来想一想，挑选出自己最拿手的本领、最值得写一写的本领哟！这可以是自己在日常生活中学到的本领，可以是在学校学到的本领，也可以是在活动中学到的特长等等。习作中是写怎么学会这项本领呢？还是写掌握本领的艰辛呢？还是在展示本领的过程中受到什么启迪呢？动笔写之前一定要心中有数。根据习作要求你们说说我们重点要学什么呢？? 描写要细致 掌握一样本领或技术，往往是要流汗甚至流血的。 同学们在向别人展示自己学会某一样本领的时候，重点要写清楚自己由不会到学会的过程。怎样详细生动地展示这一过程呢？首先，我们要写出在学习初期遇到的困难，当遇到这些挫折时自己是怎样想、怎样做的；身旁的家人、朋友对此又是什么态度，他们是怎样鼓励、帮助自己的？其次，自己是怎样克服难的？在学习的过程中遇到的绊脚石又是怎样解除的？尤其要注重描写自己在学习过程中的心理变化。这样习作更具感人的力量。? 感情要真挚 在习作中想做到感情真挚，可不是件容易的事哦！同学们一定要写具体自己的情感变化，善于捕捉自已心灵的变化，有感而发，相信你的文章一定会让人动情，让读者从中获得启迪。这就是说读了你写的文章，别人能从中受到什么样的启发。? * * 我学会了*** 我学会了*** （开头） 怎么学会的（经过） 学会以后的事（结果） 顺序 动作 语言 神态 心理 …… 题目：我学会了（ ） 1.（ ），我学会了（ ）。 2.刚开始时，我（ ）。后来，我（ ），经过（包括经历的趣事、困难，如何克服困难，得到了谁的帮助或鼓励） 开头：点明主题,学会了什么？ 中间：按事情发展顺序写，自己是怎么学的。 结尾：学会之后的感想、体会。 3.我学会了（ ），通过学习（ ），我明白了（ ）。 *