靖远一中高二高二期中考试试题张国帅.docVIP

2008-2009学年度第二学期期中考试 高二政治试卷 一、选择题（在每小题列的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。共50分） 1.人区别于物的特点是（ ） Ａ、人有大脑 Ｂ、人能适应自然界 Ｃ、人有主观能动性 Ｄ、人能利用工具 2．在感性认识与理性认识的关系上，下列看法既唯物又辩证的是 （ ） A．感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物的本质的认识 B．感性认识具体、直接，理性认识抽象、间接 C．理性认识是感性认识的基础，并反作用于感性认识 D．理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于上升到理性认识 3．进入人脑的感性材料，往往是个别的，彼此分离的，这就需要把它们综合起来进行思考，从总体上进行研究，我们把这一过程称之为 ）A．去伪存真 B．去粗取精 C．由此及彼 D．由表及里 ） A .从认识过程的顺序看，理解在前，感觉在后 B .从认识的程度看，理性认识比感性认识深刻得多 C .从认识的作用看，只有对事物的正确认识，才能对实践起重大的指导作用 D.从认识的目的看，理解是为了更深刻地感觉事物 5、认识的根本任务是（ ） ①通过实践获得认识 ②经过感性认识上升到理性认识 ③通过调查研究获得感性认识 ④透过现象抓住事物的本质和规律 Ａ、①② Ｂ、②③ Ｃ、③④ Ｄ、②④ 6、“事在人为”观点的错误在于 A、承认和强调人的主观能动性 B、否认人的主观能动性的重要性 C、否定人的主观能动性的决定作用 D、夸大人的主观能动性的作用 7．我国农民缺乏商品意识，缺乏市场竞争意识，参与市场、改进技术的积极性不高，常受“小富即安”、“福不可重受”等观念的影响。这表明（ ） A.人的主观能动性的进一步发挥受业已形成的观念、能力、方法和心理等主观因素的制约 B.人的主观能动性的进一步发挥受客观规律的制约 C.人的主观能动性的进一步发挥受物质生活条件的制约 D.农民活动的利益出发点是不利于人类社会发展的 8、实现由感性认识上升到理性认识的过程是人们发挥主观能动性，付出艰辛劳动，不断创造条件的过程。实现这一上升，或者叫飞跃，必须具备两个条件（ ） ① 占有十分丰富和合乎实际的感性材料 ②将大量的感性材料拿到实践中去检验 ③运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作 ④占有丰富的感性材料指导人们的实践 Ａ、①② Ｂ、①③ Ｃ、②③ Ｄ、③④ 9．“你要想有益于社会，最好的办法莫如把你自己这块材料铸造成器。”这段话表明 ）A．人生价值的实现要有良好的社会环境B．人生价值的实现有赖于人的自身素质的全面提高C．实现社会价值最好先实现自我价值D．人的自我价值与社会价值是统一的，自我价值是人生价值的基础 ） A．调查研究，制定路线、方针和政策 B．贯彻党的十七大提出的方针政策 C．确定2009年我国经济工作的重点 D．将群众的实践经验上升为理论 11、一位打工女孩，迷上了收集商标，并萌生了设计并注册商标卖给商家的念头。从2008年成功设计注册第一批商标开始，两年创造了300万元的财富，成了一名“职业注标人”。女孩的成功说明（ ） ①、实现人生价值需要一定的客观条件 ②、自我价值的实现需要有创新精神 ③、发挥主观能动性才能实现人生价值 ④、转变就业观念就能创造适合自己的职业 A、①② B、③④ C、②③ D、①④ 12.对分析与综合的关系理解正确的是( ) A.分析与综合是完全独立的两个过程 B.分析与综合同一个过程,二者没有区别 C.认识事物,首先要对事物要素进行综合,然后才能正确分析 D.在综合指导下的分析研究和在分析研究基础上的综合是密不可分的 13.人们的认识必须向前不断推移，因为（ ） A.物质世界是无限广大的 B.物质世界是多层次的 C.物质世界是不断变化发展的 D.物质世界是完全可以被人们认识和驾驭的 14“从认识的作用来看，只有对事物本质的正确认识，才能对实践起重大的指导作用。”这意味着（ ） A.感性认识是没有用的 B.真理、科学理论对人们的实践活动有着巨大的指导作用 C.对事物质的错误认识，对人们的实践活动是没有影响的 D.在一定条件下，科学理论可以决定人们的行动 15、人们在认识世界的道路上总是想获得真理。真理是（ ） Ａ、对事物的本质及其发展规律的正确认识 Ｂ、对客观事物的主观想象 Ｃ、对外部世界的感觉 Ｄ、对整个世界的总的看法和根本观点 16、人类社会的现象丰富多彩，极其复杂，但从总体上可以将其区分为社会存在和社会意识两个基本方面。下列现象属于社会意识的是（ ） ①生产关系 ②政治思想 ③法律思想