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《道德与法治(粤教版)》七年级上2.1我爱我家讲义
的节日 爸爸的生日—————————— 妈妈的生日—————————— 爸爸妈妈最大的希望———— 父亲节———————————— 母亲节———————————— 6月的第3个星期日 5月的第2个星期日 的作业 1.帮父母做一次饭、洗洗碗、扫扫地! 2. 帮父母捶捶背,陪父母上街买菜, 买东西。 3. 用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢 的礼物! 4. 走进父母的心灵,倾听父母的心声! 5.其他我可以做的事……… (还有很多很多) 台湾著名学者、作家刘墉在一篇《忍着不死》的文章中讲述了3个母亲的故事,将对母爱的尊崇推向了极致。 之一:讲的是在亚美尼亚大地震中,一对被埋在瓦砾堆下长达8天的母女奇迹般地获救生还,人们感到惊奇不解。在阴冷、无水和没有食物的8天中,只有3岁的幼女是怎样活下来的?原来是她的母亲咬破手指,让孩子吸吮自己的鲜血得以不死。 之二:100年前发生在庞贝古城的一个惨烈故事。当炽热、令人窒息的火山熔岩向来不及逃掉的居民袭来时,一位母亲在绝望中,屈下身来,以自己的背、头及四肢紧紧环抱腹中的幼子,熊熊燃烧的熔岩在一瞬间将母子相拥的情景化作历史的永恒。 之三:讲的是越南战争中,一群平民在枪林弹雨中狂奔逃命。拍下这组镜头的美国记者问刘墉:你看出这里面有什么不同了吗?刘墉表示没有发现有什么异样的地方,那位美国记者把录像重新选用慢镜头再放过一遍,刘墉此次注意到在大批被扫射倒地的人群中,有一位妇女并没有像其他人一样扑倒而死,而是慢慢蹲下侧卧着结束了生命。那位美国记者眼中噙满泪水地对刘墉说:“她是怕压着肚子里的孩子,才忍着不死,蹲了下去……” 好一个撼人心魄的“忍着不死”!瓦砾中的母亲忍着不死,用自己的鲜血延长着3岁幼女的生命;熊熊岩浆下的母亲忍着不死,以血肉之躯护卫着怀中的幼子;还有那位不肯扑倒而死的年轻准妈妈。 相信任何一位享受过母爱恩泽的人都会对这样的母亲肃然起敬。 有感于母爱,她是人类情感世界中的一个奇迹,一个永恒的美神。正是因为她的繁衍生息,才有了爱——这个世界永恒的主题。 第二单元 学会交往 第一课、我和父母 主题词:家庭和谐 爱的冲突 家庭变迁 自学提纲 1、家庭的重要性? 2、为什么要孝亲敬长? 3、在孝亲敬长方面我们应该怎样做? 4、我国法律如何保护家庭关系? 5、为什么会产生“爱的冲突”? 6、“爱的冲突”的危害有哪些? 7、如何化解“爱的冲突”? 8、请例举与父母有效沟通的方法。 9、作为留守儿童应该怎样做? 10、特殊家庭中的孩子应该怎样做? 11、当身边同学遭遇家庭变化时,我们应该怎样做? family Father and mother I love you! 家庭的重要性是什么? 家是社会的基本细胞 家是我们的生活场所 家是我们的情感归宿 家是父母教育子女的场所 请看下面的图片--- 联系自己的实际情况,谈谈父母从我们出生到现在给予了我们什么? 生日的祝福 关怀 望子成龙 为什么要孝亲敬长? 父母不仅赋予我们生命,还含辛茹苦的养育我们成人。 孝敬父母长辈是中华民族的传统美德,也是社会的基本道德要求。 孝子 阅读思考:图中“孝子”的言行反映了什么现象?你对此持什么态度?为什么?日常生活中你是否也有过类似的行为?如果有,你将如何改进? 孝亲敬长我们应该怎样做? 对于未成年人而言,孝敬父母主要表现在对父母的体谅、关心,尽可能帮助父母,为他们分忧;积极上进,让父母放心。 当我们长大成人之后,就要承担赡养扶助父母的义务。这不仅是道德要求,也是法律规定。 爷爷奶奶,外公外婆,对孙子女倾注了极大的关怀和爱护,甚至较之父母的疼爱有加、付出更多;他们对家庭和社会作出过贡献,在他们年老多病、行动不便之际,做孙子女的更要献上一片爱心。 隔窗望儿儿喂儿,想起当年我喂儿, 我喂儿来儿饿我,担心你儿饿我儿。 我国法律对家庭的保护 父母对未成年子女的抚养教育义务 成年子女对父母的赡养扶助义务 家庭成员对老人要关心照料 禁止任何形式的家庭暴力 (1)自我认为:我们渐渐长大,渴望独立;希望拥 有对自己事情的决策权;希望有自己的空间, 多点自由…… (2)父母眼中的我:不谙世事的孩子,言行不知天 高地厚,幼稚可笑,要严加管教。 (3)冲突起源:我渴望独立,渴望尽快成熟,因而 开始嫌父母的啰嗦烦琐,小题大做,干预过 分,侵犯隐私…… “爱的冲突” “爱的冲突” 发生原因: 当我们从幼稚走向成熟,我们的视野逐渐开阔
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