《饮酒》《过故人庄》课件讲义.ppt

练习拓展 二、本诗描绘了______的自然风光和________________的农家生活， 表达了_______________ 1、 对陶渊明的《饮酒》赏析有误的一项是（ ） A、诗歌表现了诗人不慕功名利禄的高尚节操以及在 自然景物中寻找乐趣的恬适心情。 B、本诗平淡自然而诗意隽永，情与景相应成趣。 C、本诗的主旨句是“问君何能尔，心远地自偏。” D、诗中的“菊”、“山”、“气”、“日”、“鸟”这些极富诗 情画意的景物都点出了“真意”的所在。 2、对本诗理解和分析不当的一项是（ ） A、诗的前四句道出了作者的体验：要拥有心灵的宁静，就应该脱离喧嚣的环境，投身到大自然中，尽情体会生活的快乐。 B、“山气日夕佳”中的“佳”字，写出了作者对山气缭绕、夕阳西下一景象的赞美，表现了诗人归隐田园的惬意情怀。 C、“此中有真意，欲辨已忘言”的意思是：这种生活让人体会到人生的真正意义，但无法用语言表达，只能用心灵去感受。 D、本诗描写了恬静、闲适的生活，表现了诗人与大自然相亲相融的境界。 * 诗 词 九 首 山丹二中 张克鸿 学习目标： 1.知识目标：读懂诗歌，理解诗歌所表达的思想感情，熟读并背诵诗歌。 2.技能目标：学习欣赏古诗的简单的方法，品味诗句，理解情感，感受意境。 3.情感目标：学习诗人高尚的志趣和情操，培养学生对大自然的热爱之情。 饮 酒 陶渊明 关于作者： 陶渊明（ 365－427 ），字元亮，一说名潜，字渊明，自号五柳先生，世号靖节先生。东晋文学家。浔阳柴桑人。 他出身于没落士族，少有大志，进入仕途后，做过一些小官。因不满政治腐败、官场黑暗，又不肯降志辱身迎合权贵，于是在四十一岁时弃官归田，此后一直过着“躬耕自资”的隐居生活。 陶渊明现存的作品，大都写于归隐之后，有诗一百六十多首，辞赋散文等十多篇。其诗大多描绘自然景色及其在农村生活的情景，表现了自己田园生活的怡然自得之乐。格调清新，简洁含蓄，富有韵味，称为“田园诗”。有《陶渊明集》传世。 主要作品有： 《归去来辞》、《桃花源记》、《归园田居》、《饮酒》等。 自读诗歌，思考问题： 1.诗歌写了什么内容？表达了诗人怎样的思想感情？ 2.该怎样读这首诗？ 小组合作学习： 1.说说每一句诗的意思。 2.找出诗歌的主旨句。 3.找出诗中写景的句子，你最喜欢哪句，说说喜欢的理由。 诗歌赏析 思考回答下列问题： 1.用文中的原句回答为什么“结庐在人境，而无车马喧”？ “心远地自偏”。 2.“问君何能尔”的“尔”指代什么？ “结庐在人境，而无车喧”。 3.“悠然”写出了作者怎样的心境？能否将“见”改为“望”？ “悠然”写出了作者那种恬淡闲适的心境。 将“见”改为“望”不好。“见”字表现了诗人看山不是有意之为，而是采菊时，无意间，山入眼帘。 4.把握这首诗的思想情感的关键词是哪两个字上？ “心远”。表明一切自然乐趣都是由于自己的心灵超脱世俗才能感受到的。 全诗小结： 这首五言古诗，写了诗人在晚霞辉映之下，采菊东篱，遥望南山的情景，表现了诗人隐居后悠然自得的生活情趣和恬静的心情，也透露出诗人官场追名逐利的厌恶。 这首诗中，景、情、理三者巧妙结合，达到水乳交融的境地，具有很强的艺术魅力。 过故人庄 孟浩然 关于作者： 孟浩然(689～740)， 唐代诗人，本名浩，字浩然。襄州襄阳(今湖北襄樊)人，世称孟襄阳。其诗内容以田园山水为主，是唐代山水田园诗派的代表人物。早年在家隐居读书,30岁曾到过长安应试求仕,失意而返回故里。他和王维交谊甚笃，与王维并称。 孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴。诗风平易清淡，有超妙之趣。 这首诗是作者早年隐居鹿门山时，应故人邀请到农做客时所写，描述了田园生活的乐趣。 小组合作学习：用学习上首诗的方法学习这首诗 1.分析题目，理解诗歌所写的主要内容。 2.用适合本诗内容的感情试读这首诗。 3.这是一首五言律诗，两句为一联，分别为首联、颔联、颈联和尾联，说说每一联的意思是什么 。 4.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？ 5.诗歌的颔联和颈联用了什么样的修辞手法？ 一、背诵默写《饮酒》： 1、诗中借优美的山水田园风光，抒发作者恬淡高远心境的诗句是 , . 2、诗歌中表达作者对理想的追求，歌咏人生理想的诗句是