《黑信》ppt课件讲义.ppt

哈谢克 雅·哈谢克（1883－1923），捷克斯洛伐克作家。生于布拉格一穷苦教员家庭。早年丧父，曾以乞讨为生。当过银行职员、编辑。第一次世界大战中被征入奥匈帝国军队，在俄国前线被俘。1918年加入苏联红军。 1920年返回捷克。 20世纪初开始文学创作。早期作品有诗集《五月里的呐喊》（1903）和反映底层劳动者贫困生活的短篇小说《女仆安娜的纪念日》、《得救》、《巴拉顿湖畔》等。哈谢克是一个多产的作家，一生写有1200多篇短篇小说。其代表作长篇小说《好兵帅克历险记》是一部出色的政治讽刺作品，成功地塑造了一个普通捷克士兵的形象，以犀利的笔调揭露了奥匈帝国统治者的专横和军队的腐败，这部讽刺作品被译成50多种文字并被改编成剧本，拍成电影。他还写过许多小品文和政论。哈谢克被欧洲批评家与16世纪的拉布雷和塞万提斯相提并论。 作者简介 读准字音 枢（shū） 簇拥（cù） 陛下（bì） 琢磨（zuó） 煞白（shà） 颓丧（tuí） 嗫嚅（niè rú） 朕（zhèn） 社稷（jì） 诏书（zhào） 岔子（chà） 怠慢（dài） 谒见（yè） 踌躇（chóu chú） 理解词义. 簇拥： 紧紧围着。 青天霹雳： 比喻突然发生以外事件。 琢磨： 思考、考虑。 大逆不道： 封建统治阶级对进行反抗的人所加的罪名。 颓丧： 情绪低落，精神萎靡。 煞白： 由于恐惧、愤怒或某些病等原因，面色极白，没有血色。 嗫嚅： 形容想说话而又吞吞吐吐不敢说出来的样子。 谒见： 进见（地位或辈分高的人）。 踌躇： 对自己的现状或取得的成就非常满意；得意的样子。 朗读课文,整体理解. 2、文章刻画人物，采用了什么手法？ 语言描写、动作描写、神态描写等。 3、分析国王和大臣的形象。 国王： 1、国王向臣民们呼吁忠诚的做法有何作用？ 避免再发生“黑信”事件，也为后文国民了解事件的原委，嘲笑国王作铺垫。 愚蠢、心胸狭窄、小题大做。 警察局长： 愚蠢、故弄玄虚。 课文结构 黑信 开端： 发展： 从天而至的“黑信”。 国王的反映 大臣的表现 局长的应对 高潮： 黑信内容公之于众。 结局： 国王成为全国的笑柄。 课文主题 本文以讽刺的笔法叙写了弗里德里赫国王接到一封“黑信”及对“黑信”的反映和处理过程，讽刺了十九世纪末二十世纪初期欧洲统治者的愚蠢可笑，揭示了当时社会的虚伪及媚俗的世风。 写作特点 1、全文以“黑信”为线索，展开故事情节。 2、鲜明的讽刺效果，辛辣的讽刺艺术。 3、语言生动、幽默，人物刻画栩栩入生。 （以上请从文中找出例句体会） 质疑探究 1、作者为什么没有让写“黑信”的人出现？ 2、比较本文与《皇帝的新装》写法的异同。 拓展延伸 为本文设计一个尾声，国王没有抓到写”黑信“的人，怎么样了？