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《鸟》课件讲义.ppt

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《鸟》课件讲义

鸟 梁实秋 (一)默读全文 圈点勾画关键词句 “ ”:各段中心句 “ ” :各种具体的鸟和 身处不同环境中的鸟 “~~~~” :体现作者情感的 句子或词语 见到笼中鸟,它那 羽翮不整、蜷伏不动 的样子,让我感到 苦闷 。 听到鸟声音,它那 的鸣叫,让我感到 。 看到鸟形体,它那 的模样,让我感到 。 知到杜鹃鸟,它那 的劣行,让我感到 。 发现风中鸟,它那 的境遇,让我感到 。 (二)同伴互助 领略作者复杂情感 (一)独立研读,赏喜悦之情 1、哪些字或者词语表达作者对鸟的喜爱之情? (一)独立研读,赏喜悦之情 有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。 (二)小组研讨,悟单纯之爱 作者喜欢 杜鹃吗? (二)小组研讨,悟单纯之爱 (三)师生共赏,体悲苦之情 与鸟对话 笼中的鸟,你本该 , 而今却 ,可悲啊! 雪景中的鸟你本该 , 而今却 ,可悲啊! 枝头上的鸟你本该 , 而今却 ,可悲啊! 那孤苦伶仃的麻雀,也就不暇令人哀了! 唉! 那孤苦伶仃的麻雀, 也就不暇令人哀了! 你本该翱翔于九州太空之上 , 而今却囚于笼中,困于网中 ,可悲啊! 你本该于暖和安适的巢中啄食, 而今却在料峭(liào qiào)寒风中倒地而亡,可悲啊! 你本该于枝头轻盈跳跃,展露斑斓花彩, 而今却蓬松戟张,孤苦无依,可悲啊! 唉! 枝头上的鸟, 笼中的鸟, 雪景中的鸟, 再令人瞩目的就是那些偶然一见的囚在笼子里的小鸟儿,但是我不忍看。 泰戈尔说:如果爱,就让你的爱像阳光一样包围着我,并且给我自由 。

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