第10章互联网与大学生心理健康.pptVIP

历史证明，技术是一柄锐利的双刃剑。正如英国历史学家阿诺尔德·J·汤因比所说“技术每提高一步，力量就增大一分。这种力量可以用于善恶两个方面”在看到互联网给人类带来巨大好处的同时，我们也应当看到，其负面效应正在影响着人类的生活。 * 第二节 大学生网络心理问题 * （一）网络对大学生认知发展的影响 1.网络对认知的积极影响 网络拓宽了大学生的认知视野，提高了大学生的认知效率，激发了大学生的认知潜能。 2.网络对大学生认知的消极影响 铺天盖地的信息对大学生现有的接受能力和判断能力提出考验和挑战。没有明确价值指向的信息长期充斥大学生的大脑，干扰大学生的学习、思考和价值取向，必将影响大学生思维的深度和广度，阻碍大学生认知中对信息的准确选择和内化过程，以及良好判断力的形成。 * （二）网络对大学生情感的影响 1.网络对情感的积极影响 因特网极大地拓展了大学生情感交流的空间，网络也是大学生情感宣泄的重要渠道。 2.网络对情感的消极影响 当大学生的一些不良情绪、情感在网络中得到宣泄并获得其它网民的认可时，其不良情感可能会得到强化。网络虽然缩小了人们之间的时空距离却拉大了人们之间的情感距离。 * （三）网络对大学生意志的影响 1.网络对意志的积极影响 有助于培养独立的意志品质 2.网络对意志的消极影响 无节制的上网消磨人的意志。无节制上网通常都是由于大学生的自制力弱而造成，这种上网方式反过来