【步步高】2017版高考生物一轮复习单元基础知识排查(八)第八单元生命活动的调节课件新人教版讲义.ppt

剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 * 单元基础知识排查(八) 第一关：测基础　判正误 第二关：练规范　强素质 栏目索引 1.内环境中含有激素、抗体、淋巴因子、血红蛋白、葡萄糖、尿素等多种成分(　　) 2.神经递质与突触后膜受体的结合，以及抗体与抗原的结合都发生在内环境中(　　) 3.红细胞的内环境是血清；毛细血管壁细胞的内环境是血浆与组织液；毛细淋巴管 壁细胞的内环境是淋巴与血浆(　　) 4.人体内环境的稳态是在神经—体液—免疫调节下由各器官、系统协调作用实现的(　　) × × √ √ 血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境 发生在组织液内 毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴与组织液 发生在内环境中 解析答案 5.反射是神经调节的基本方式，其结构基础是反射弧，反射弧通常由五个基本环节构成(　　) 6.一个由传入与传出两种神经元组成的反射弧中只含有一个突触结构(　　) 7.正常情况下，突触前膜释放的神经递质(如乙酰胆碱)会持续发挥作用(　　) 8.神经递质只会引起突触后神经元的兴奋(　　) 神经递质有兴奋性递质和抑制性递质，所以神经递质与突触后膜受体结合后，使突触后神经元兴奋或抑制 一个由传入与传出两种神经元组成的反射弧中不只含有一个突触结构 递质发挥作用后被分解失去活性，避免活动的持续 √ × × × 包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器 解析答案 10.人体发生某一反射活动时，兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的，而在突触处的传递方向是单向的(　　) 9.神经元接受刺激产生兴奋或抑制的生理基础是Na＋的内流或阴离子(Cl－)的内流(　　) √ 兴奋的产生主要是由Na+内流造成的，静息电位主要是由K+外流维持的，神经元接受刺激产生兴奋或抑制的生理基础是Na+的内流或阴离子(Cl－)的内流 11.某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓等(　　) √ 跑步过程需要有平衡中枢参与、呼吸中枢、躯体运动中枢、血糖调节中枢、水盐平衡调节中枢等参与。小脑有保持平衡的功能，大脑能控制低级中枢，脑干有呼吸中枢、心血管中枢，脊髓是低级运动中枢，下丘脑有血糖调节中枢、水盐调节中枢等 × 在完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导方向是单向的，在突触的传递方向也是单向的 解析答案 12.人在饥饿时，血液流经肝脏后，血糖的含量会升高；血液流经胰岛后，血糖的含量会减少(　　) 13.人在恐惧、紧张时，肾上腺素分泌增多，通过神经纤维运输到心脏，使心率加快，肾上腺素在发挥作用后被灭活(　　) 14.激素调节有三个特点：微量和高效、通过体液的运输、作用于靶器官、靶细胞(　　) 15.能产生激素的细胞一定能产生酶，但能产生酶的细胞不一定能产生激素(　　) × √ 肾上腺素是通过体液运输到心脏的 激素调节具有微量和高效的特点；激素由内分泌腺分泌，扩散到体液中，由血液运输；激素的作用具有特异性，它有选择性地作用于靶器官、或靶细胞 √ 人体饥饿时，血液流经肝脏后，肝糖原分解为葡萄糖进入血液，血糖的含量会升高；血液流经胰岛后，胰岛细胞消耗葡萄糖，血糖的含量会减少 × 所有的活细胞都能产生酶，激素是由内分泌细胞产生的 16.细胞产生的激素、淋巴因子以及神经递质等都属于信号分子，在细胞间起到传递信息的作用(　　) 17.在饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸的情况下，人体血液中的抗利尿激素的含量会增加(　　) 18.促甲状腺激素释放激素的靶细胞是垂体，促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺， 甲状腺激素的靶细胞是几乎全身各处的组织细胞，包括垂体与下丘脑(　　) 促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素能促进组织细胞的新陈代谢等，甲状腺激素对下丘脑和垂体也有负反馈作用；则促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素所作用的器官分别垂体、甲状腺和全身组织细胞包括垂体与下丘脑 √ 细胞产生的激素、淋巴因子以及神经递质等都属于信号分子，在细胞间起到传递信息的作用 √ √ 细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋并分泌抗利尿激素，由垂体释放抗利尿激素进入血液