【解析版】重庆市涪陵十九中2015届九年级下学期第二次月考化学试卷讲义.doc

重庆市涪陵十九中2015届九年级下学期第二次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括l6个小题，每小题2分，共32分．每小题只有一个选项符合题意） 1．（2分）“民以食为天”．下列过程中发生了化学变化的是（） A． 淘米 B． 洗菜 C． 苹果榨汁 D． 葡萄酿酒 考点： 化学变化和物理变化的判别． 专题： 物质的变化与性质． 分析： 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断 解答： 解：A、淘米是将米和混有的杂质分离，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误． B、洗菜是将菜清洗干净，将物质进行简单分离，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误． C、苹果榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误． D、葡萄酿酒过程有新物质酒精生成，属于化学变化．故选项正确． 故选D． 点评： 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化． 2．（2分）在配制l00g质量分数为20%的NaCl溶液时，一定不会用到的仪器是（） A． 玻璃棒 B． 烧杯 C． 酒精灯 D． 量筒 考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制． 专题： 溶液、浊液与溶解度． 分析： 配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液，一般使用固体氯化钠溶于水，配制步骤为计算﹣称量﹣溶解；称量时需要使用天平、药匙，量取时需要使用量筒、滴管，溶解时需要使用烧杯和玻璃棒． 解答： 解：A、玻璃棒，氯化钠溶解时用于搅拌加快其溶解速度，故A需要； B、烧杯，溶解时用于盛放氯化钠和水，完成溶解操作；故B需要； C、酒精灯，用于加热的仪器；而配制溶液的过程中不需要进行加热；故C不需要； D、量筒，量取液体体积用的；而配制溶液的过程中需要量取溶剂；故D需要． 故选C． 点评： 配制溶液时，若使用固体溶质进行配制，其步骤为计算﹣称量﹣溶解；若使用液体溶质进行配制，其步骤为计算﹣量取﹣溶解． 3．（2分）加碘食盐中的碘，是指（） A． 元素 B． 单质 C． 化合物 D． 混合物 考点： 元素的概念． 专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成． 分析： 加碘食盐的“碘”不能以单质、分子、原子形式存在，一般以无机盐类物质存在，指的是元素． 解答： 解：食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素．故加碘食盐中的“碘”是指元素． 故选A． 点评： 本题考查物质中的元素，解答本题要求学生理解生活中的各种物质都是由元素组成的． 4．（2分）初，柴静发布的《苍穹之下》引起了社会对空气质量的关心．以下不属于空气污染物的是（） A． C02 B． CO C． SO2 D． NO2 考点： 空气的污染及其危害． 专题： 空气与水． 分析： 造成大气污染的来源有有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等． 解答： 解：A、CO2不属于大气污染物，故正确； B、CO是造成大气污染的有害气体之一，故不符合题意； C、SO2是造成大气污染的有害气体之一，故不符合题意； D、NO2是造成大气污染的有害气体之一，故不符合题意； 故选A． 点评： 了解造成大气污染的污染物是解答此题的基础和关键，属于基础知识考查题． 5．（2分）下列图示中实验基本操作正确的是（） A． B． C． D． 考点： 过滤的原理、方法及其应用；称量器-托盘天平；固体药品的取用；检查装置的气密性． 专题： 常见仪器及化学实验基本操作． 分析： A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则． B、根据取用故土药品的方法进行分析判断． C、根据装置气密性的方法进行分析判断． D、根据托盘天平的正确使用方法分析 解答： 解： A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误． B、将石灰石直接从竖直的试管口向下放时，容易将试管砸破，应该将试管横放，把石灰石放到试管口，再将试管慢慢竖起；图中所示操作错误． C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；反之则相反．图中所示操作正确． D、使用天平要遵循“左物右码”的原则，并且氯化钠不能直接放在托盘天平中称量，故错误． 故选：C． 点评： 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键． 6．（2分）用如图所示的简易净水器处理黄河水，下面分析正确的是（） A． 净水器能将黄河水变为软水 B． 净化后的水属于纯净物可直接饮用 C． 净水器能杀