2012高考指向标生物一轮复习课件新人教版必修2：6育种与基因工程讲解.ppt

(3)切割完成后，采用________将运载体与该抗病基因连接，连接后得到的DNA分子称为________。 (4)再将连接得到的DNA分子导入农杆菌，然后用该农杆菌去________棉花细胞，利用植物细胞具有的________性进行组织培养，从培养出的植株中________________________出抗病的棉花。 (5)该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是 (　　) A．淀粉 B．脂类 C．蛋白质 D．核酸 (6)转基因棉花获得的________是由该表达产物来体现的。 答案　(1)从细胞中分离　化学方法人工合成　Ti质粒　(2)限制性内切酶(限制酶)　A　(3)DNA连接酶　重组DNA　(4)感染　全能　筛选(选择)　(5)C　(6)抗病性状 解析　抗病棉是通过基因工程技术获得的。整个操作过程需要用到许多工具，基因的剪刀——限制性内切酶，将目的基因与运载体用同一种限制性内切酶进行切割，可以切出互补的黏性末端；DNA连接酶能够使目的基因与运载体连接在一起，此时叫重组DNA分子；常用的运载体有细菌的质粒、噬菌体和动植物病毒等。抗病棉培育过程中所用的运载体是细菌的质粒，将重组DNA分子导入细菌，然后让细菌再去感染棉花细胞，最后经检测与筛选，从而获得抗病的棉花新品种。抗病基因表达的产物是蛋白质，使棉花体现出抗病性状。 1．(2010·浙江高考，30)苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白能使螟虫死亡。研究人员将表达这种毒蛋白的抗螟基因转入非糯性抗稻瘟病水稻的核基因组中，培育出一批转基因抗螟水稻。请回答： (1)染色体主要由________组成，若要确定抗螟基因是否已整合到水稻的某一染色体上，方法之一是测定该染色体的________。 (2)选用上述抗螟非糯性水稻与不抗螟糯性水稻杂交得到F1，从F1中选取一株进行自交得到F2，F2的结果如下表： 分析表中数据可知，控制这两对性状的基因位于________染色体上，所选F1植株的表现型为________。亲本中抗螟非糯性水稻可能的基因型最多有________种。 (3)现欲试种这种抗螟水稻，需检验其是否为纯合子，请用遗传图解表示检验过程(显、隐性基因分别用B、b表示)，并作简要说明。 表现型 抗螟非糯性 抗螟糯性 不抗螟非糯性 不抗螟糯性 个体数 142 48 50 16 (4)上表中的抗螟水稻均抗稻瘟病(抗稻瘟病为显性性状)，请简要分析可能的原因。 ①________。 ②________。 答案　(1)．DNA和蛋白质　DNA序列 (2)两对非同源染色体　抗螟非糯性　4 (3)亲本：Bb(抗性) 自交 F1 BB　　2Bb　　bb 抗性　抗性　不抗性 1　∶　2　∶　1 亲本：BB(抗性) 自交 F1 BB　　 抗性　　 若后代F1全部为抗螟性则该水稻为纯合子，反之为杂合子 (4)①选取的是抗稻瘟病纯合子②抗螟基因与抗稻瘟病基因在同一染色体上 解析　(1)染色体主要由DNA和蛋白质组成，检测目的基因是否已整合到染色体上，可以检测染色体的DNA序列。 (2) 从表中数据分析可知F2的性状与性别无关，在雌雄中的表现型都是一样的，因此两种性状的基因都在常染色体上。F2中抗螟性与不抗螟性的比例是3：1即F1的表现型是抗螟性是杂合子，非糯性与糯性的比例是3：1即F1的表现型是糯性是杂合子，四种性状分离比接近9：3：3：1，所以两对性状的基因位于非同源染色体上，F1的表现型为抗螟性糯性。因此抗性与非糯性都是显性性状，所以亲本中抗冥性非糯性水稻的基因型有四种。 因题干中明确表明F2是通过从F1中选取了一只植株进行自交得来而非全部的F1进行自交，所以考生若不注意读题会误以为亲本的基因型只能是纯合子一种情况。 (3)检验植物是否为纯合子方法可以选用自交法也可选用测交法，若后代发生性状分离则为杂合子，不发生性状分离则为纯合子。 (4)当控制抗螟性水稻的基因与抗瘟性的显性基因在同一染色体上时，两基因连锁在一起，这样的水稻既表现为抗螟性又同时抗瘟性。选取的是抗稻瘟病纯合子时也会出现上述情况。 2．玉米是主要的高产粮食作物，为了提高玉米的产量，在农业生产中玉米使用的都是杂交种，杂交玉米的性状不能稳定遗传，因此农民每年都需要购买玉米杂交种，请回答下列有关问题： (1)玉米从种子发芽到新种子成熟，整个过程需90～150天，玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部雌花，是遗传学研究的良好材料。玉米是遗传学研究的良好材料的理由包括： 第一，雌雄同株，在进行杂交实验时容易去雄； 第二，_____________________________________； 第三，_______________________