27 鱼游到了纸上1_课件.pptVIP

* * * R 四年级下册 第27课 鱼游到了纸上 “海阔凭鱼跃”，我们都知道大自然才是鱼儿自由自在地活动的天地。可是竟有人说鱼在纸上游动，这究竟是怎么回事？让我们到西湖边的玉泉去认识一位特别的青年吧。 新课导入 目标导学 1.我要认识4个生字，会写11个生字;能正确读写“栏杆、罢了、境界”等词语。 2.我可以有感情地朗读课文，体会做事勤奋、专注的精神。（重点） 3.我会学习作者观察和描写人物的方法。（难点） 知识备查 花港观鱼：花港观鱼公园位于苏堤南段以西，在西里湖与小南湖之间的一个半岛上。南宋宫廷内侍卢允升曾在附近的花家山下结庐建私家花园，蓄养五色鱼以供观赏怡情，时称卢园，又以地近花家山而名以花港。宫廷画师创作西湖十景组画时，将它列入其中。 字词学习 左右结构 上下结构 港、缸、绣、挥、哑 罢、苟、聋 左中右结构 澈、徽 上中下结构 壶 港 gǎng 氵 组词：港口 香港 澈 chè 氵 组词：清澈 明澈 造句：港口边的小巷子里到处是洪水。 造句：小溪里的水很清澈。 壶 hú 士 组词：茶壶 水壶 缸 gāng 缶 组词：水缸 酒缸 造句：我买了一个新茶壶。 造句：我家有一个大鱼缸。 罢 bà 罒 组词：罢工 罢免 苟 gǒu 艹 组词：苟且 苟同 造句：对于那些罢工的人，他们不会置之不 理，而是会重罚。 造句：他做起事来一丝不苟。 绣 xiù 纟 组词：绣花 绣球 挥 huī 扌 组词：挥动 挥舞 造句：我妈妈会绣花。 造句：浑身是汗的小辉依然不停地挥舞着旗帜。 徽 huī 彳 组词：国徽 安徽 聋 lóng 龙 组词：聋哑 耳聋 造句：我们要爱护国徽。 造句：我们要关心爱护聋哑孩子。 哑 yǎ 口 组词：哑剧 哑巴 造句：我的一番话令她哑口无言。 点击下面的视频开始笔顺学习吧！ 整体感知 (1)“金鱼游到了他的纸上来啦！”指的是什么？说明了什么？ (2)“融为一体”的意思是什么？说明了什么？ (3)“先游到了我的心里”是什么意思？鱼“游到了心里”和“游到了纸上”有什么关系？ 课文解读 （1） “金鱼游到了他的纸上来啦！”指的是男青年画得金鱼形象逼真，就像一条鲜活的金鱼游到了画纸上。说明了聋哑青年非常认真，画鱼画的非常好！ （2）“融为一体”指青年完全融入到鱼的世界中， 说明了青年画鱼的认真。 （3）“先游到了我的心里”指的是聋哑青年通过认真观察把鱼的外形、动作、动态印在脑海中。只有对鱼非常了解，心中有“鱼”，才能画出鱼的神韵，把鱼画得栩栩如生。 第一段(1—2自然段)讲“我”常去玉泉观鱼。 第二段(3—4自然段)讲“我”在金鱼缸边认识了一位举止特别的青年。 第三段(5—8自然段)讲“我”通过看这位青年画金鱼，对他有了更多了解。 第四段(9—13自然段)讲“我”对这位青年产生了敬佩之情。 段落大意 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话 。 简单的一句话勾勒出了青年观察鱼时的认真，也为后文青年能画出栩栩如生的鱼和青年是聋哑人的身份埋下了很多伏笔。 “哟，金鱼游到他的纸上来了啦！” 一个女孩惊奇地叫起来 。 我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。 我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山了才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。 观众的反应表现出了青年画技的精湛，画的金鱼惟妙惟肖。而青年自身的反应更反应出了他绘画时的专注和忘我。通过间接描写和直接描写表达出作者对青年由衷地赞叹！ 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 他有时（ ） ，把金鱼的每个部位（ ）地画下来，像( )；有时又（ ），很快地画出金鱼的动态，仿佛（ ） 。 工笔细描 一丝不苟 挥笔速写 金鱼在纸上游动 姑娘绣花那样细致 再读经典 文章梳理 ①抄写生词两遍，提示难点：