- 5
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2017-04-16 发布于山东
- 举报
1.1.1集合的含义与表示学生学案(生).doc
1.1.1??集合的含义与表示或填空:
1 N ,0 N, -3 N, 0.5 N, N
1 Z , 0 Z, -3 Z, 0.5 Z, Z,
1 Q , 0 Q, -3 Q, 0.5 Q, Q,[来源:学+科+网Z+X+X+K]
1 R , 0 R, -3 R, 0.5 R, R.
例题讲解:
例1:下列所给对象不能构成集合的是________.
(1)高一数学课本中所有的难题;[来源:学科网ZXXK]
(2)某一班级16岁以下的学生;
(3)某中学的大个子;
(4)某学校身高超过1.80米的学生;
(5)1,2,3,1.
课本P3的思考题(tb0100305):下面一组集合中各个集合的意义是否相同?为什么?
{1,5} ;{(1,5)};{5,1};{(5,1)}
变式训练4:
(1)下面一组集合各个集合的意义是否相同?为什么?
,,,
(2)用列举法表示集合{(x,y)|x ∈{1,2},y∈{1,2,3}}
[来源:学科网]
布置作业:
A组:
1、(课本P11习题1.1A组NO:1)(做在课本上)
2、(课本P11习题1.1A组NO:2)(做在课本上)
3、(课
原创力文档

文档评论(0)