2014人教版八年级第五单元第一章第一节_腔肠动物和扁形动物讲解.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.1千字
  • 约 32页
  • 2017-02-15 发布于湖北
  • 举报

2014人教版八年级第五单元第一章第一节_腔肠动物和扁形动物讲解.ppt

2014人教版八年级第五单元第一章第一节_腔肠动物和扁形动物讲解

桃花水母 动物区别于植物的特征 1:动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物,只能靠摄取食物来获得现成的有机物,从而维持生存和繁衍。 2:一般能自由运动 目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 你还知道哪些动物是无脊椎动物,哪些动物是脊椎动物? 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼 类 两栖动物 爬行动物 鸟 类 哺乳动物 无脊椎动物 脊 椎 动物 动物 科学家根据动物的形态结构、生理功能的不同,科学家将动物分为不同的类群。主要类群有: 第一章 第一节 腔肠动物、扁形动物 我能行! 学习任务 1、腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么? 2、腔肠动物与扁形动物与人类的生活有什么关系? 代表动物——水螅 水螅多生活在水流较缓、水草丰富的清洁淡水中,常附着在水草或他物上,以小型的水蚤、蠕虫为食。 1.生态习性 体色:浅褐色 体型:圆筒形、口向上,适应固着生活; 体长:约1CM, 2.形态结构 仔细观察水螅的体形有什么特别? 通过身体纵轴可以有多个切面都能把身体分为对称的两部分。 便于感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物,进行防御。 辐射对称 ⑵观看视频:水螅怎样捕食?

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档