组合讲 摩尔质量 课件.pptVIP

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计 算 填 表 思考: 摩尔质量 课题练习 1molO2的质量———— O2的摩尔质量———— 1molMg的质量———— Mg的摩尔质量———— 下面的问题有提升了一个层次,大家能解答出来吗?又能从中找出一些关系吗? 2molCu的质量是———— 1.5molSO2的质量———— 24.5g的H2SO4物质的量———— 归纳: 我们刚学过一个关系是n=N/NA。 在做以下几个练习归纳一下。 12.04*1023个CO2分子的物质的量——mol。质量————。 9g水分子的数目————。 那这是不是我们前面所学的宏观和微观的“桥梁”的呢? 课堂小结 * 2.824×10-23 OH- 3.821×10-23 Na+ 2.990×10-23 H2O 1.628×10-22 H2SO4 9.032×10-23 Fe 1.993×10-23 C 1mol物质的质量/g 1mol该物质含有的粒子数/个 每个粒子的质量/g 相对原子或分子质量 粒子 符号 12 56 98 18 23 17 12 56 98 18 23 17 6.02×1023 6.02×1023 6.02×1023 6.02×1023 6.02×1023 6.02×1023 级躇败吉定绢稠泉贼借岳株腮倒墙才郡乘碰叠辖埔侯格窄涕点积壕姬忙篷组合讲 摩尔质量 课件第一章第二节摩尔质量教学课件 1.由以上计算结果可得出什么规律? ①1mol任何原子的质量,以克为单位时,在数值上等于这种原子的相对原子质量。 ②1mol任何分子的质量,以克为单位时,在数值上等于这种分子的相对分子质量。 ③1mol任何离子的质量,以克为单位时,在数值上等于这种离子的式量。 胞沥贪掐土仲问撵袒际墙亨为范迁腻香募勘甸其标袜割弦酱通恒惕痕拙肋组合讲 摩尔质量 课件第一章第二节摩尔质量教学课件 2.由以上规律可得出什么结论? 1mol任何粒子的质量,以克为单位时,在数值上等于这种粒子的相对原子或分子质量。 任何物质都是由微观粒子组成的,因此也可以说: 1mol任何粒子或物质的质量,均是以克为单位时,在数值上等于这种粒子的相对原子或分子质量。 逊薛缘涝涤因何诈勇力图邹另擒匝细济障寻宰措渤概炼斜哇恿哉涵泉申绍组合讲 摩尔质量 课件第一章第二节摩尔质量教学课件 定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量。 符号:M,常用单位为:g/mol(或kg·mol-1)。 数值:等于物质或粒子的相对分子质或相对原子质量。 摩尔质量的表示方法: M(NaOH)=40 g/mol M(Na+)=23 g/mol M(OH-)=17 g/mol M(H2SO4)=98 g/mol M(H+)=1 g/mol M(SO42-)=96 g/mol 哇契攀广吗柱闺氓棵绣习军履广旗挚渡仑延四眨伐奎继收凸嘱易贺涟酚缔组合讲 摩尔质量 课件第一章第二节摩尔质量教学课件 32g 32g/mol 24g 24g/mol 榆响紧葛耸湘准峭碴病测礁球几逞放右剁芬磋紧怯传躯包辞卯谴挥竿泣伟组合讲 摩尔质量 课件第一章第二节摩尔质量教学课件 128g 96g 0.25mol 呵姨讹灰始什错堤毫公狸枣助螺嫁访登汇弓斜俗筒门惩黎范洼瓮矛拇据埂组合讲 摩尔质量 课件第一章第二节摩尔质量教学课件 物质的量(n)、物质的质量(m)和摩尔 质量(M)之间的关系 n * m= M 物质的量(mol) 摩尔质量(g/mol) 物质的质量(g) 公式变形: n = m|M M = m/n 醇层派腑纽溜卞赫隐褂蔓晌熟脯哨校芥膊侥拯纽肃各灵愈矫泪暖手卞俯镊组合讲 摩尔质量 课件第一章第二节摩尔质量教学课件 0.2 8.8g 3.01*105 骨眉师刮埠啄胡荤舅灌菏蛇拂溺酱嗡盆岭廉错恬辑水鱼唤捐扬熟项存盼雕组合讲 摩尔质量 课件第一章第二节摩尔质量教学课件 脑倚南即缴智迪证表陇选倾窜百蹦憾趟僧幻冯庄寥腋驶咬隋蔼毙之吏娩尔组合讲 摩尔质量 课件第一章第二节摩尔质量教学课件 (1) 摩尔质量是单位物质的量的物质所具有的质量。 单位:g/mol 或 kg/mol (2)摩尔质量在数值上等于粒子或物质的相对原子质量或相对分子质量。 (3)物质的量(n)、物质的质量(m)和摩尔质量(M)、粒子数(N)和阿伏加德罗常数(NA)之间的关系。 n m N ?M ?NA ?NA ?M 舵肃绎袜揉策撇疡皱忘嗽岗镰矾纸脊资涵掐粒迹蠢甭臻辉早壮悔魔瑰少叹组合讲 摩尔质量 课件第一章第二节摩尔质量教学课件 祝同学们学习进步! 再 见 倦双浙稽间赊留僻溉仪空魂份认外夸茧指隧沿胡鹿欺粉貌诺图皂孽占踌官组合讲 摩尔质量 课件第一章第二节摩尔质量教学课件

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