高三生物植物细胞工程测试题.doc

高三生物植物细胞工程测试题1 第1节 植物细胞工程 ***教学目标 ***教学重点 1．简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术。 1．植物组织培养的原理和过程。 2．列举植物细胞工程的实际应用。 2．植物体细胞杂交的原理。 3．尝试进行植物组织培养。 3．植物细胞工程应用的实例。 ***教学难点 1． 植物组织培养的实验。 ☆细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过某种工程学手段，在细胞整体水平或细胞器水平，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。 一、植物细胞工程的基本技术 1．基本原理／理论基础：植物细胞具有全能性（原因：每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因）。属于无性繁殖，现已推广应用。 ☆细胞全能性比较：受精卵生殖细胞未分化细胞成熟细胞 练习：植物细胞表现出全能性的必要条件是 实例：【实验 胡萝卜的组织培养】方法与步骤 1．清洗材料：将胡萝卜用自来水冲洗干净，用刮皮刀除去表皮1-2mm，横切成大约10mm厚的切片。下步骤全部在无菌条件下进行。胡萝卜片经70%乙醇处理秒钟后，用无菌水冲洗，再用饱和漂白粉溶液浸泡分钟，无菌水冲洗~3次。胡萝卜胡萝卜将胡萝卜组织小块接种培养基表面。将培养物一部分置于C温箱中暗培养另一部分到光照培养室中进行培养，以比较光照和暗培养对愈伤组织诱导的反映。观察愈伤组织外植体表面开始变得粗糙，有许多光亮点出现，这是愈伤组织开始形成的症状。愈伤组织胡萝卜愈伤组织原生质体A 杂合原生质体 植物细胞B原生质体B 杂种细胞再生出细胞壁 杂种植株 再生出小植株 愈伤组织 4．人工诱导的方法 ①物理方法：离心、振动、电激等 ②化学方法；聚乙二醇（PEG） 5．意义：克服远缘杂交不亲和的障碍，打破物种之间的生殖隔离、扩大遗传重组范围。 三、植物细胞的实际应用 1． 快速繁殖、培育无病毒植株 2．细胞培养生产药物、食品添加剂、香料、色素、杀虫剂（发酵罐中诱导分离的愈伤组织） 3．人工种子：胚状体 + 人工种皮 4． 转基因植物的培育 四、植物细胞杂交与传统细胞杂交比较： 传统杂交细胞杂交 依据杂种优势细胞全能性、原生质体融合 过程自然发生，在母体完成胚发育人工诱导融合，需组织培养 本质精、卵两种生殖细胞结合，完成遗传物质的重新组合不同生物的体细胞融合，完成和遗传物质的融合 优点杂种第一代生长整齐、植株健壮、产量高、抗虫抗病能力强克服远源杂交不亲和障碍，实现不同种间的杂交 缺点存在生殖隔离；杂种第二代会出现生长不齐、产量下降等现象很多理论、技术问题未解决，距离推广应用有一定差距 目的获得杂种优势，提高产量获得优良性状 意义自然发生、方便生产扩展了用于杂交的亲本组合 应用范围种内种内、种间均可 五、练习1 1．在生物体的所有细胞中，全能性最高的是（ ） A．卵细胞 B．植物花粉 C．体细胞 D．受精卵 2．在离体的植物器官．组织和细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的（ ） A．消毒灭菌 B．适宜的温度 C．充足的光照 D．适宜的养分和激素 3．植物体细胞杂交尚未解决的问题有（ ） 去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体 让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状 C．将杂种细胞培育成植物 D．尚未培育出属间杂种植物 4．与传统的有性杂交法相比，植物体细胞杂交的最大优点是（ ） A．可使两个亲本的优良性状组合在一起 B．可以克服远缘杂交不亲和的障碍 C．可以降低生产成本提高经济效益 D．可以培育出高产性状优良的新品种 5．为了使用于培养的动物组织细胞分散开以便配制成一定浓度的细胞悬浮液，选来的动物组织应用下列哪种物质处理（ ） A．胃蛋白酶 B．胰蛋白酶 C．盐酸 D．胰脂肪酶 6． 单克隆抗体与血清抗体相比，优越之处在于（ ） A．单克隆抗体能够制成“生物导弹” B．单克隆抗体可以在体外制备 C．单克隆抗体的特异性强．灵敏度高，产量大大高于血清抗体 D．单克隆抗体的制备过程简单 7．哺乳动物如牛．羊等是人类生活中的一重要