高三生物选修3训练题.doc

高考冲刺训练 --选修3 2．下图1表示含有目的基因的DNA片段和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有Msp Ⅰ、BamH Ⅰ、Mbo Ⅰ、Sma Ⅰ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。下列叙述正确的是 A．上述4种限制性核酸内切酶中BamH Ⅰ、Mbo Ⅰ切出的粘性末端不相同 B．BamH Ⅰ、Mbo Ⅰ酶切DNA后加DNA连接酶重新拼接，都能被Mbo Ⅰ再次切割 C．Msp Ⅰ、Sma Ⅰ切出的两个末端可以用DNA连接酶相互连接 D．作为载体的质粒上，原本一定就有抗生素A抗性基因 3．下列关于基因工程的说法正确的是 A．基因工程的核心是将重组DNA分子导入受体细胞中 B．利用受体细胞克隆出大量的目的基因也属于基因工程的范畴 C．DNA连接酶的作用是将2个DNA分子片段的互补碱基连接起来 D．构建重组DNA的质粒上有四环素的抗性基因，若受体细胞能在有四环素的培养基中生长，说明该受体细胞中一定含有目的基因关于克隆技术相关知识的叙述，其中正确的是（ ） A．正常植物体细胞杂交，只能培育出杂种细胞，不能培育出杂种植株 B．利用植物的花粉人工培育出单倍体植物，体现了植物细胞的全能性 C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的B细胞融合成杂交瘤细胞的技术属于动物细胞克隆 D．细胞系一般具有恒定的染色体组型、同功酶类型和生化特性 图甲箭头表示酶的切位点，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Ner表示新霉素抗性基因。下列正确的是 A．B．图个C．用PstⅠ酶切，加入DNA连接酶后得到的质粒-目的基因连接物都是符合要求的 D．大肠杆菌在含霉素的培养基中生长 7、罗斯林研究所将一只绵羊的乳腺细胞的核与另一只绵羊的去核卵细胞融合，形成重组细胞，培养成了克隆羊“多莉”。下列有关说法错误的是： A．核移植前可调节乳腺细胞培养基的牛血清浓度，进行营养限制性培养，以利于重组细胞 基因表达的分子开关的启动 B．重组细胞在培养到8细胞期时进行胚胎移植对全能性的表达较为有利 C．囊胚中的滋养层细胞主要起到抑制胚胎干细胞分化的作用 D．卵细胞供体母羊用促性腺激素处理，达到超数排卵的目的 8、下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是 A．动物细胞培养所需的营养物质与植物细胞培养相同 B．传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞 C．癌细胞在培养瓶中培养不会出现接触抑制现象 D．动物细胞培养时需要添加抗生素以防止杂菌污染 9．已知限制性内切酶XmaⅠ和SmaⅠ的识别序列分别为C↓CCGGG和CCC↓GGG。有关这两种酶及应用的叙述，错误的是 A．这两种酶作用的底物都是双链DNA B．DNA中出现这两种酶识别序列的几率不同 C．XmaⅠ切割DNA形成的黏性末端是-GGCC D．使用这两种酶时需注意控制反应温度、时间等 10．下列关于植物组织培养及其应用的叙述，正确的是 A．离体的植物组织、器官必需经过灭菌才能接种到组织培养基中 B．生长素、细胞分裂素的协同调节作用在组织培养中非常重要 C．以植物芽尖为材料通过组织培养可以获得植物新品种 D．以人工膜包裹植物愈伤组织和营养物质可制得人工种子 11．右图表示移植卵裂期胚胎和囊胚的流产率与受孕妇女年龄的关系。相关叙述正确的是 A．体外受精时，需用促性腺激素处理使精子获能 B．卵裂期细胞和囊胚细胞均未分化，具有发育的全能性 C．实验结果表明，卵裂期胚胎移植成功率较高 D．受孕妇女年龄越大，胚胎移植的流产风险越高 12、下列有关植物组织培养的叙述中，错误的是 A．细胞的全能性是植物组织培养的理论基础 B．脱分化和再分化与培养基中的植物激素的种类及其比例有密切关系 C．对外植体进行严格的消毒、灭菌后再进行组培可获得脱毒植株 D．愈伤组织的诱导往往需要暗培养，再分化一定要有光照 13．下列有关克隆技术的叙述正确的是 A．动物细胞培养时，保留接触抑制的连续细胞系获得不死性，但不致癌 B．由于植物细胞具有全能性，水稻等在多次传代培养后，其细胞全能性的表达能力不变 C．从个体中分离出单个组织进行培养是细胞克隆最基本要求 D．若原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测，可以采用质壁分离的方法 14．下列关于动物细胞及组织培养的说法错误的是 A．由于细胞培养中，细胞之间并非彼此独立而是在生命活动中相互依存，所以在某种程度上也像体内一样呈现一定的组织特性 B．动物组织培养过程中可以伴随组织分化 C．细胞系泛指可无限传代的细胞，细胞株是具有特殊性质的细胞系 D．细胞克隆的最主要用途之一是从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系 A．利用酶处理卵裂球获得的细胞 B．对母畜进行