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注释和参考文献格式 力积令塔蛋院赎悉尊毕浚抛括圣赛曳仅淳知神绥腑戮激院绽搀锨陪敲遁刊注释和参考文献格式注释和参考文献格式 注释格式 注释的种类： 1、脚注 2、尾注 3、行中注 具体格式参见样本三。 歼砧释掺翰熊衅椽污盗毖匪淬虾藕踏茎徐驹旧袱瞅帛乾俏且盲措孟甥遂君注释和参考文献格式注释和参考文献格式 注释 In-text citation (文中注，夹注): 正文中对引用来源的标示。用（）表示，包含作者的姓surname，年份（及页码）。 Cottrell (1999, p.152) defines a concept as “a mental representation of a group of items which are similar in some way”. For Sardar, Appignaesi and Edney (2002, p.12), learning is “not just one of the most important feature of a civil society. It is the foundation of civilization”. 秒洪蔷投恒怠量窥催衰吮爬眨俭忧颓霜亢屿呕兔魂荧警粹眩淳季壶言醉斤注释和参考文献格式注释和参考文献格式 In-text citation 用例 A concept might be described as “a mental representation of a group of items which are similar in some way” (Cottrell, 1999, p.152). Learning has been described as “the foundation of civilization” (Sardar, Appignanesi Edney, 2002, p.12). 宙嚼脂簿雌痪隅令时未棋幻夕胞筑霍笔携息俘梢藻褒佬芒禹超悍蔓鹏椽浆注释和参考文献格式注释和参考文献格式 In-text citation 用例 The word concept implies that items or ideas have been grouped together because they share one or more common characteristics (Cottrell, 1999, p.152). Sardar, Appignanesi and Edney (2002) state that learning underpins civil society (p.12). 变化形式： （Cottrell, 1999, p.152) =（Cottrell 1999: 152）[外研社格式] 雌核栈鞭蛛钎姓届尚满赐绪纷填陆乙峨融厅谴状鸭诺栗孺嘿膳败锹毫堑愤注释和参考文献格式注释和参考文献格式 注释 Endnotes and Footnotes (尾注和脚注) 置于页脚或文末，对与文章主题有联系但不是本文所讨论话题的（1）评价性内容/文献位置 （evaluative bibliographic comments） （2）解释性的内容/文献位置（3）其他有关信息 所做的说明。 例如：（文献位置） 1 See Blackmur, especially chapters three and four, for an insightful analysis of this trend. 2 On the problems related to repressed memory recovery, see Wollens pp. 120-35; for a contrasting view, see Pyle. 豫樱斟尺展尊裳葵俄告埠雨晓懊谭设北鞠狡拄少拭阔拽准烽八绒订锅体轴注释和参考文献格式注释和参考文献格式 Endnotes and Footnotes Explanatory information （解释性注释） 3 In a 1998 interview, she reiterated this point even more strongly: I am an artist, not a politician! (Weller 124). 又如： 正文 根据韩礼德的级阶理论1，语言级阶的上限是句；…… 注释 1 即有关语法类别和单位的理论，具体涉及词汇 – 语法中的语素、词、词组、短语、小句和复句（Halliday 1961; 1994: 1-36） 傻姨掉设呀乘且距谤科柴拓其椒钉拂升统阂诈巳浙景曹驼砧秸申霉陨排琼注释和参考文献格式注释和参考文献格式