平行线的判定与性质复习提高.pptx

平行线的性质和判定 复习提高课1．梳理旧知，归纳方法（2）结合图形回答问题：①如果AB∥CD ,∠1与∠2相等吗？为什么？答：相等.根据两直线平行，内错角相等.1．梳理旧知，归纳方法（2）结合图形回答问题：②如果DE∥FB,能得到∠1与∠3的关系吗？为什么？答：∠1=∠3．根据两直线平行，同位角相等．1．梳理旧知，归纳方法（2）结合图形回答问题：③根据哪两条直线平行可以得到∠A+∠ ABC=180o ？为什么？答： AD∥CB ．根据两直线平行，同旁内角互补．2．综合运用，巩固提高问题2 已知，如图，∠1=∠2，CE∥BF，试说明： AB∥CD．理由如下：∵ CE∥BF，∴∠1=∠B．∵∠1=∠2 ，∴∠2=∠B．∵∠2和∠B是内错角，∴ AB∥CD（内错角相等，两直线平行）．平行线的性质和平行线的判定方法的区 别与 联 系 平行判定与性质 内错角相等同位角相等两直线平行同旁内角互补判定线的关系角的关系性质平行线判定的作用：找平行线平行线性质的作用：1.求角的度数2.平移角3．应用迁移，拓展升华问题3 如图，潜望镜中的两面镜子是互相平行放置的，光线经过镜子反射时，∠1=∠2，∠3=∠4，∠2和∠3有什么关系？为什么进入潜望镜的光线和离开潜望镜的光线是平行的？3．应用迁移，拓展升华已知条件：如图，AB∥CD，∠1=∠2，∠3=∠4．猜想：∠2和∠3有什么关系，并说明理由；试说明：PM∥NQ．答：∠2=∠3.理由如下：∵ AB∥CD ，∴ ∠2=∠3（两直线平行，内错角相等）．直角相交垂直同一平面内两直线的位置关系平行思考：两条线段的位置关系又该如何考虑呢？DC1432AB如图:AD∥BC, ∠A=∠C.试说明AB∥DCADEFCB例1:解:∵AD∥BC(已知)∴∠C=∠CDE(两直线平行,内错角相等)又∵ ∠A=∠C(已知)∴ ∠A=∠CDE(等量代换)∴AB∥DC(同位角相等,两直线平行)练习如图，ACE是一条射线，AB CD，CF平分∠DCE，又∠A=1180，求∠DCF的度数．例2：一个角的两边与另一个角的两边分别平行，则这两个角的数量关系是？变式1:若这两个角的度数之和为200度，则这两个角分别为多少度？变式2:若其中一个角是另一个角的三倍少20度,则这两个角的度数分别为多少度？例2：如图，已知AB平行于CD，EF、GH分别平分∠AEG和∠CGN，判断EF与GH的位置关系?为什么?变式1.若EF,GH是一组内错角的角平分线，它们的位置关系又如何?为什么？变式二，两平行线被第三条直线所截，同旁内角的角平分线的位置有什么关系？FH1C2GGEA 小明在纸上画了一个角∠A，准备用量角器测量它的度数时，因不小心将纸片撕破，只剩下如图的一部分，如果不能延长DC、FE的话，你能帮他设计出多少种方法可以测出∠A的度数？FDA引例ABECD例3如图， AB∥EF， CD∥EF ，试说明∠B、∠D、∠BED的大小关系。F例2、如图，AB∥CD，试说明∠B、∠D 、∠BED之间的大小关系。ABECD辅助线：为帮助解题而添加的线辅助线一般画成虚线作业1、如图，AB∥CD，试说明∠B、∠D 、∠BED之间的大小关系。ABCDE 6.如图，EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°.将求∠AGD的过程填写完整. 因为EF∥AD, 所以∠2=____(______________________) 又因为∠1=∠2 所以∠1=∠3(______________) 所以AB∥_____(__________________________) 所以∠BAC+______=180°(________________) 因为∠BAC=70° 所以∠AGD=_______例5：如图，已知：AB∥CD，∠A＝ ∠ C， 求证：AD∥BC。证明： ∵ AB∥CD（已知）∴ ∠A＋∠D=180°(两条直线平行，同旁内角互补)∵ ∠A＝ ∠ C （已知）∴ ∠C＋∠D=180° （等量代换）∴ AD∥BC（同旁内角互补，两条直线平行） 例6：如图，EF⊥AB，CD⊥AB，∠EFB=∠GDC，求证：∠AGD=∠ACB。证明： ∵ EF⊥AB，CD⊥AB （已知）所以 ∴ AD∥BC∴ ∠EFB＝ ∠DCB （两直线平行，同位角相等）∵ ∠EFB=∠GDC （已知）∴ ∠DCB=∠GDC （等量代换）∴ DG∥BC （内错角相等,两直线平行）∴ ∠AGD=∠ACB（两直线平行，同位角相等） 如图,直线EF过点A, D是BA延长线上的点 ,具备什么条件时,可以判定EF BC ? 为什么 ?DAEFCB一题多解: