平行四边形的认识(沪教版数学五年级).pptVIP

判断： （1）两个三角形可以拼成一个平行四边形（???）。 （2）平行四边形是特殊的长方形（?????） × （3）平行四边形四个角相等（??????）? （4）平行四边形的两组对边分别相等（???） × （5）平行四边形的四条边确定了，它的形状和大小也就确定了。（????） × × √ 观察图形，完成填空。 以上（ ）图形是平行四边形。 平行四边形有哪些特点？ （1） （2） （3） （4） （5） （6） 1，3，4，5 这点和垂足之间的线段(EF)叫做平行四边形的BC边上的高， A B C D 高 底 从 ABCD的一边AD上的一点向对边BC画垂线， 边BC叫做平行四边形的底. F E 以BC为底可以画很多条高，这些高的长度相等。 平行线之间的距离处处相等。 A B C D G E F 高 底 I H A B C D 图1 E 高 底 * * 平行四边形的认识 用两条两边互相平行的透明色带可以交叠出许多四边形 A B C D AB//DC， AD//BC， 像这样两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 平行四边形可以用符号“ ”表示。 如图平行四边形ABCD可记作： ABCD 读作:平行四边形ABCD （1） （2） （3） （4） （5） 下面图形中是平行四边形的打上“√” √ √ 永 和 支 路 万荣路 灵 石 路 原平路 为什么说它们是平行四边形？ 小结：两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 巩固练习，平行四边形、长方形、正方形 巩固练习，平行四边形、长方形、正方形 小结： 有两组对比，每一组对边平行且长度相等的四边形是平行四边形； 两组对边平行且长度相等，领边互相垂直的四边形是长方形； 对边平行且相等，邻边长度都相等，四条边的长度都相等的四边形是特殊的四边形，叫做菱形； 对边平行且长度相等，邻边互相垂直且长度也相等，四条边的长度都相等的四边形是正方形。 A B C D AC 和BD都叫做 ABCD 的对角线。 A B C D 沿对角线AC剪开，你有什么发现？ △ABC=△ADC 即AB=CD AD=BC ∠B= ∠D A B C D ） （ （ （ （ （ ） （ 沿对角线BD剪开，你有什么发现？ △ABD=△BCD 即AB=DC AD=BC ∠A= ∠C 平行四边形的对边平行；?????? 平行四边形的对边相等；?????????? 平行四边形的对角相等；????????? 平行四边形的对角线互相平分；? ??????? ?平行四边形可以分成两个完全相同的三角形。 我发现了： 跟进练习： a、（?????）组对边分别平行的四边形叫平行四边形。 ? b、?平行四边形对边（?????）且（?????），平行四边形的对角（???????），平行四边形的对角线互相（ ） ，可以分成完全（ ）的三角形 。 两 平行 相等 相等 平分 相等 用尺子量一量平行四边对边的长度 长方形： 1、两组对边分别平行且相等； 2、邻边互相垂直，四个角都 相等，均为90°。 长方形是特殊的平行四边形 正方形：当长方形的长和宽都相等时， 它就成为正方形。 正方形是特殊的长方形 特点：1、两组对边平行且相等； 2、邻边互相垂直，四个角都相等，均为90° 3、四边都相等。 长方形 平行四边形 正方形 * *