人教版初一思想品德下册《自尊是人人都需要的》知识要点.docVIP

自尊是人人都需要的 【学习目标】 1. 正确理解自尊的含义和表现 2. 理解知耻是自尊的表现 3. 知道自尊与虚荣的区别 【知识清单】 知识点一 感受自尊的快乐 1. 自尊的表现随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注意容貌上的修饰举止的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定。 2. 自尊的含义自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视.侮辱。它是一种健康良好的心理状态。中学生小燕从不浏览手机上的黄色信息，还主动向有关部门提出治理建议。小燕同学①善于控制情绪②富有社会责任感③懂得自尊自爱 ④能明辨是非善恶 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 解析：小燕注意行为后果，塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定。健康良好的心理状态B 知识点二 知耻与自尊 1. 自尊的重要表现知耻是自尊的重要表现。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人，唯有知耻，才有自尊。如果一个人对自己不恰当不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。）苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”以下对自尊和尊重他人的的是A.知耻是自尊的重要表现 B.尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要C.自尊的人总是在乎他人对自己的评价D.善于欣赏接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他自尊的表现. 虚荣心的含义虚荣心是一种追求表面上荣耀.光彩的心理。 虚荣心的表现虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价，一旦他人有一点儿否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。C.自信的表现 D.自尊的表现 解析：虚荣心是一种追求表面上荣耀光彩的心理当中华人民共和国国旗在香港国际会议展览中心冉冉升起时，香港终于回到了祖国的怀抱。这不仅洗刷了中华民族百年的屈辱，更说明了祖国正在不断强大，赢得了世界各国的敬佩与尊重。这时，作为一名炎黄子孙的自豪感、自尊心便会油然而生。所以当举国庆祝香港回归时，我们都会感到尊严与快乐。假如你有下列经历，谈谈你会有什么感受。 语文课上只有我的答案最有新意，同学们不由自主地为我鼓掌。提示：觉得自己有水平、有能力、有创意，所以很高兴。 我从小学一年级起，就天天自己上学，现在有很强的独立生活能力。提示：觉得自己很能干，生活自理能力很强，对今后的生活充满信心。 我英语口语好，老师每天叫我早上带领同学们朗读英语。提示：觉得自己比别人优秀，被老师器重，心里美滋滋的。 我护送盲人过马路时，周围的人常常投来赞许的目光。提示：帮助别人，心中快乐，而且觉得自己品德高尚，这让我的生活充满阳光。 我在体育比赛中取得了优异成绩，登上了领奖台。提示：我是优胜者，自己的成绩得到了大家的肯定，感到兴奋和自豪。 我的建议被老师采纳后，受到了表扬。提示：感到自己在老师心目中有位置，自己的价值被老师认可，内心很激动；把下列句子写完整，体验自己对自己的尊重与喜爱。 我不漂亮，但我很喜欢自己，因为我很聪明，我很勤奋（我很有能力，受老师器重) 我的学习成绩不大好，但我已找到原因，我会奋起直追（我会被同学们刮目相看)我父母很平凡，但他们很爱我，很关心我，使我体验到家的温暖 (我为生活在这样的家庭感到幸福和自豪) 老师不喜欢我，是有原因的(也许是我太顽皮，也许是我不勤奋，但只要我管住自己，努力上进，老师肯定会喜欢我的) 自己目前还没有特殊的才能，但我从现在起发展自己的兴趣爱好还得及(因为我还年轻，有的是时间，有的是精力) ?大家都不愿和我在一起，都不喜欢我，先反思一下(哦，原来是我喜欢搞恶作剧，并非我性格古怪、令人讨厌，我以后不搞不就得啦!)P8【活动五】 三种情景，你认为他们的言行反映怎样一种心理？这些言行反映了他们爱慕虚荣的心理，这对他们健康成长会产生不利影响。有了虚荣心，就会过分追求表面上的荣耀、光彩，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，过分在乎他人对自己的评价。有了虚荣心，自我认识就会变得模糊，失去正确的价值评判标准，且容易走极端，不易与人相处。这对自己的身心健康和今后的成长都是有害的。”,这是一个由联合国发起成立的纪念日，其目的是为促进儿童保护，让所有的孩子都沐浴在阳光下，茁壮而快乐的成长。专家认为，我们要让每个孩子都抬起头来走路。 结合所学知识谈谈你对“我们要让每个孩子都抬起头来走路”这句话的理解。 参考答案： 1. B 2. A 3. B 4. D 5. B 6. “要让每个孩子都抬起头来走路”即培养孩子的自尊心，尊重孩子的自尊心。自尊的人知耻，而且最看重自己的人格，自尊的人的人才会得到他人的尊重，自尊和被尊重都是快乐的，因此专家建议要培养孩子的自尊心，通过这一做法