秋外研三起五上Module2Unit1Whatdidyoubuy6.pptVIP

 * M o d u l e 2 U n i t 1 Unit 1 What did you buy? 知识准备：（4分钟） 出示与食物相关的图片，让学生试着用英语说出来 egg an egg fish sausages hamburger chips sandwich cheese 自学目标 （学习想高效、目标不可少） A.我能掌握单词: fruit, list, er, need, picnic, first, can B.我能掌握句型: What did you buy ?并能根据实际情况进行回答。 自学内容（9分钟）（学习要高效，自主学习很重要） 请同学们认真阅读教材第8页,并探究以下问题:. a.自读课文,标出读不准的单词 b.英汉互译 (1)水果__________(2)list_________ (3)购物单_________________ (4)野餐_____ c.听录音，特别注意自己读不准的单词 fruit 清单 shopping list picnic 合作探究（集体展示）（12分钟） （三个臭皮匠，顶个诸葛亮） 本节需要探究问题 a.小组合作，组长带领解决自学内容中的问题。 b.组长领读对话。 c组长分工，组内分角色朗读课文. d.组员分工，边读边译对话。 我们来展示： 1、我们组愿意回答自主学习中的问题 (1)水果__________(2)list_________ (3)购物单_________________(4)野餐_________ 2.我们组展示齐读（领读）对话。 3、我们组展示分角色对话。 4、我们组展示边读边译对话。 fruit 清单 shopping list picnic 教师点拨（难点剖析） 请认真观察下列句子并试翻译： What did she eat?___________________ Where did he go?____________________ How many apples did john buy? _________________________________ 通过观察，我们可以看到，一般过去时的特殊疑问句结构为： 特殊疑问词+____+主语+动词_____+其他？ 她吃了什么？ 他去了哪儿？ John 买了多少苹果？ did 原形 特殊疑问句不能用yes或no来回答，而要根据实际情况来回答。 常见的特殊疑问词有“where(哪里)，which(哪个)，what(什么)， how many/much（多少）”。试翻译： (1)John 昨天去了哪里？_____________________ (2)John昨天买了什么？_____________________ Where did john go yesterday? What did john buy yesterday? * * *