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古希腊的文论思想
古希腊的文论思想 参考资料及第一次作业
柏拉图的文论思想:
柏拉图的文艺思想可分为本质论,价值论和创作论三方面:
一.理式论摹仿说——文艺本质论
1、理式的含义。结合书本17页。
2、摹仿论
柏拉图认为文艺摹仿的不是理式本身,而是理式的影子——现实事物,因此文艺只是摹本的摹本,影子的影子。文艺的本质就是摹仿,文学艺术是理式的摹仿的摹仿。
二、文艺的社会功用说——文艺功用论
柏拉图对于文艺的基本态度可以说就是:文艺必须对人类社会有用,必须服务于政治,文艺的好坏必须首先从政治标准来衡量,一件文艺作品的影响如果是坏的,那么即便它的艺术性再高,对人的影响再大,也要把它清除。
三、灵感说——文艺创作论
1、灵感的基本含义:参见书本25页
柏拉图对灵感的解释
灵感的源泉是“神灵附体”或“神灵凭附”,灵感的表现是迷狂,灵感的获得过程是灵魂对真善美的理式世界的回忆。
西方文论第二讲到第五讲参考资料
试比较亚里斯多德与孔子。
贺拉斯的《诗艺》:
《诗艺》是一封诗体书信,原名《致庇梭父子书》,他用一个经验丰富的创作实践者的口吻,教育想在诗歌创作方面有所发展的庇梭兄弟,其意图在为后世立下做诗之法,包括《诗意篇》、《诗法篇》、《诗人篇》。提出了公式:“模仿+合理+合式”。
古典主义原则 (模仿、借鉴原则)P47
1、日日夜夜把玩希腊的范例
(1)采取古希腊文艺的传统题材
(2)向古希腊艺术家学习表现手法
(3)学习古希腊艺术家根据不同的题材选不同的性格
2、敢于不落希腊人的窠臼
(1)描写罗马祖先的光辉业绩
(2)表现手法上要敢于创新
二、理性主义倾向(合理原则)
三、艺术创作的“合式”原则 p50
1、性格说:
人物的性格要与年龄相符;再现古代作品中的人物,要描写人们熟知的性格特征。
2、语言说:
人物语言要符合各人的身份和遭遇
3、结构说:
结构要虚实参差,毫无破绽,并要着眼于整体效果
4、内容与形式说:
要有高贵的内容和优雅的形式
论维柯的“诗性智慧”:
诗性智慧与理性的抽象思维有着明显的界限。
诗性智慧实现的基本途径是以己度物的隐喻。
诗性智慧以“想象的类概念”来概括事物。
康德的文论思想:
美的分析 见书P163~165
崇高的分析:P166
崇高的分类:数学的崇高、力学的崇高
艺术的分析
艺术的本质 P167
本质:自由说
康德如何论述艺术特征:P167~168
艺术活动与自然活动:自然活动没有理性
艺术活动与科学活动:艺术需要技巧
艺术活动与手工艺:一是自由的,一是雇佣的
艺术活动类似于游戏:自由的;既是表演者,又是欣赏者;只是为了愉快。这是欧洲文艺理论史上长期发生影响的“游戏说”的滥觞。
2、艺术的审美观念:寓无限于有限(言有尽而意无穷)
3、艺术的创造:天才论 P173
什么是天才;天才的表现特征
谢林的文论思想:
一、艺术与哲学
艺术是哲学的最高表现形式,人们的全部哲学思想,都可以通过艺术的形式表现出来,“一旦哲学的理念通过现实形式表现出来,它就成了艺术。”
二、天才论
天才的能力来自于神,他无法将其借给别人使用,甚至连他自己本人都不知道这种能力是如何形成的。
论素朴的诗与感伤的诗
1、起源:
两者的分类起源于对人与自然(现实)的关系的探索。如果诗人与自然之间是一种原始和谐一致的朴素关系,由此诞生“素朴的诗”。而当诗人与自然对立时,感伤的诗诞生了。此时诗人失掉了自然,所以在作品中千方百计地寻求自然,希望在作品中实现重获自然,所以这种表达理想的诗称为感伤的诗。
3、优劣:
席勒认为,从总体来说,古典的素朴诗优于近代的感伤诗,前者标志着人性的和谐完整,后者标志着人性的分裂破坏,但从历史发展角度来看,近代感伤诗对于古典素朴诗来说是个历史的进步。最终结论:理想的艺术应是素朴的诗与感伤的诗的结合
《美学》的基本内容(其中的文论思想):
黑格尔在《美学》中指出:美学的正当名称是“艺术哲学”,或确切说是“美的艺术的哲学”。美学的研究范围就是艺术、美的艺术。
美的本质的定义(艺术哲学的基本命题):“美是理念的感性显现”P194
美的分类:
自然美:自然美是因人而美,只有在自然形象附合某种概念(精神),体现出精神的灌注与精神相统一时才显出美。
艺术美:艺术是按照人的心灵需要来人化自然,艺术美的创造是人类改造世界的一种独特的实践方式。
在自然美与艺术美的关系上,黑格尔强调艺术美高于自然美。单纯的自然根本就纳不进美的定义里去。而艺术不同,艺术美是由心灵产生和再生的。
艺术美(或艺术理想)的创造
艺术美作为理想,不能体现为普遍概念,而是要转化为有定性的存在,这就涉及创作中的人物形象、环境情节等。
1、理
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