秋鲁教化学九年第二节水分子的变化2.pptVIP

一、水的分解 物质发生物理变化时，构成物质的分子? ?? （填“有”或“没有”）发生变化，只是分子的 和? ? ?改变了； 物质发生化学变化时，构成反应物分子的???? ? 重新组合成新的?? ???? 。 第二节 水分子的变化 执教人：任美桂 兖州市第二十中学 知识回顾： 1.净化天然水水的步骤: 天然水 沉降 过滤 吸附 杀菌 自来水 蒸馏 蒸馏水 2.水是由大量的水分子构成的。在加热的条件下，水分子的速度????? ??????，分子间的间隔???? ?????，水由 态变为 态。在这一过中，水分子 ，不变，因而属于???????????变化。 水受热沸腾 加快 变大 液 气 数目和大小 物理 知识回顾： 回顾旧知： 水的三态变化改变的是分子之间的间隔和分子的排列方式，而分子本身 （有或没有）发生变化，如果往水中通直流电，情况是否会有所不同呢？ 没有 水的电解实验 问题一： 水通电会发生什么变化？ ?实验现象? 1、在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源，观察两个电极和两支玻璃管内液面的变化。与电源正极相连的玻璃管内液面下降较 ，与电源负极相连的玻璃管内液面下降较? 。????? 2、用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察到气体能燃烧，发出淡蓝色火焰，说明该气体是 ? ??。?????? ??? 3、用一根带火星的木条接近液面下降较小的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察到带火星的木条复燃，该气体是? 。?????? ? 少 多 氢气 氧气 1、电解水是 变化。2、水通电分解生成的两种物质是 和 ，二者的体积比为? 。 3、水是由 元素和 元素组成的. 化学 氧气 氢气 2︰1 氢 氧 【注意事项】 a、加稀硫酸溶液目的： b、为什么实际实验中，H2体积往往大于O2体积的2倍？ 增强水的导电性 原因主要有： ① O2 在水中的溶解能力＞ H2在水中的溶解能力 ②电极材料消耗了部分O2 共同关注化学方法： 两电极处生成的气体经检验：正极的气体是氧气（O2），可使带火星的木条复燃；负极的气 体是氢气（H2），可以燃烧，产生淡蓝色的火焰。 电解水两电极上产生的气体种类体积可简单记忆为： “负氢正氧二比一”。 文字表达式的书写和读法 水 氧气 氢气 通电 (反应物） （反应条件） （生成物） 表示“生成” 表示“和” 读法：水通电生成氧气和氢气 （分解反应） 由一种物质生成两种或两种以上其它物质的化学反应，叫做分解反应。 分解反应： 通电 水 氢气 + 氧气 H2O H2 O2 分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。 跟踪练习： 下列变化属于分解反应吗？为什么？ A、泥水过滤得到泥和水 B、镁和氧气点燃生成氧化镁 C、石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳 D、氧化汞加热后变成汞和氧气 我发现： 判断分解反应的方法 ： 1、化学变化 2、一种反应物多种生成物 问题二：水分解过程中水分子是怎样变化的？ 一、水的分解 水通电的微观过程 化学变化的实质： 旧分子 原子 新分子 水通电时，水分子分解成氢原子和氧原子； 两个氢原子重新组合成一个氢分子，两个氧原子重新组合成一个氧分子； 化学变化的实质 旧分子 原子 新分子 旧分子分裂，原子重新组合成新分子的过程。 没有 距离 排列方式 原子 分子