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高考高分议论文特征
高分议论文的基本特征体认与案例分析
㈠ 文体的选择
新材料作文写成议论文,基本要求是什么?
写得好的“给材料议论文”,不能满足于“解读”材料;也不是一味“例证”,用大同小异的几个例子来证明某一“含义”;而应当深入“分析”,对某一“含义”进行“分解”和“剖析”,多问几个“为什么”。
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高分议论文的基本特征体认与案例分析
㈡ 高分议论文基本特征
1.立意要明确
写议论文对原材料最佳处理方式:以“聚焦”为上,以散放为下;以思辨为上,以“固执”一词为下;以拓展引用为上,以材料说材料为下;以独创为上,以从众为下;以直白为上,以隐含为下……
2.论据须剖析
先抓住某个现象,再结合相关的事物解剖。
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高分议论文的基本特征体认与案例分析
⑶说理有层次
必须有层次,层次转换必须清晰!
⑷章法当新颖
写议论文,当从传统的写法中跳脱出来,若再用三个分论点缀联三个事例,已远远赶不上高考的发展。
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高分议论文的基本特征体认与案例分析
⑸语言有文采
议论文的语言当从三个方面升级:
说理时要睿智(如引用)、精辟。写议论文如何增加思辨力(哲思)文化底蕴和形象表达力?诵读诸子散文,站在道德的制高地、智慧山、文明、文化的发源地,洗尽铅华,以洗炼语言铺采掇章!
述例时能形象则形象,能简明尽量简明。
剖析时必须形象生动(比喻、比拟、借代……)
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高分议论文的基本特征体认与案例分析
⑹议论散文化
如何写议论性散文?高分议论性散文呈以下一些特征:开头或引用名言,或讲小故事,或找由头引出论题;紧接结合所给材料,表明自己的观点、态度(赞成、反对)。进入主体部分,或从古到今,或从东方到西方,或正面到反面,或是什么,为什么,怎么样,或起承转合,或现象到本质,或反弹琵琶……按一定层次边叙例、边引证、边剖析。到结尾,当突显主旨!
枉从泼群舵稼蜕吕参蓄侥申弊褪
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