江门市江海区外海中心小学【管理员】研修计划简报.docVIP

江门市江海区外海中心小学共同体管理员研修计划简报 学校名称 江门市江海区外海中心小学 管理员 伍素红 资源分析 本校能够在哪些学科为共同体提供什么支持？ 本校能够在语文、数学、英语、艺术（美术、音乐）等学科为共同体提供“有效课堂教学——突破重难点的教学瓶颈问题”研究上的支持。 本校有哪些研修活动请共同体的其他学校参与？ 在线上：校本探究“有效课堂教学”的“‘突破单元重难点教学瓶颈问题’的集体备课、观看视频、评课”以及“工作坊主发起话题活动”等研修活动，请共同体其他学校参与。 在线下：校本探究“有效课堂教学” 的“突破单元重难点教学的瓶颈问题”的研讨课、评课研修活动请共同体其他学校参与。 本校能提供什么研修资源给共同体的其他学校？ 本校能在研修的重点——探究“有效课堂教学”的“突破单元重难点教学的瓶颈问题”提供有关的教学方法、教学心得、教学设计、课件、课例等研修资源给其他学校。 组织管理 1. 本校希望共同体建设的学科工作坊有哪些？ 本校希望共同体建设的学科工作坊有这些： 语文学科工作坊，下辖六个小工作坊（即备课组），分别是： 一年级语文工作坊；二年级语文工作坊； 三年级语文工作坊；四年级语文工作坊； 五年级语文工作坊；六年级语文工作坊； 数学学科工作坊，也下辖六个小工作坊（即备课组），分别是： 一年级数学工作坊；二年级数学工作坊； 三年级数学工作坊；四年级数学工作坊； 五年级数学工作坊；六年级数学工作坊； 英语学科工作坊，也下辖四个小工作坊（即备课组），分别是： 三年级英语工作坊；四年级英语工作坊； 五年级英语工作坊；六年级英语工作坊； 2. 本校可以任命的学科工作坊坊主为？ 语文学科工作坊主：陈晓燕、陈洁梅（外海中心小学） 林锦欢、刘继芬（外海中路小学） 一年级语文工作坊主：林雪梅（外海中心小学）； 二年级语文工作坊主：林泽娟（外海中心小学）； 三年级语文工作坊主：谭美婵（外海中心小学）； 四年级语文工作坊主：彭秋仲（外海中心小学）； 五年级语文工作坊主：刘文平（外海中心小学）； 六年级语文工作坊主：陈玉平（外海中心小学）。 数学学科工作坊主：陈悦甜（外海中心小学） 黄锦超、陈绮贤（外海中路小学） 一年级数学工作坊主：陈丽玲（外海中心小学）； 二年级数学工作坊主：李德均（外海中心小学）； 三年级数学工作坊主：陈秀华（外海中心小学）； 四年级数学工作坊主：林雪梅（外海中心小学）； 五年级数学工作坊主：李秀娟（外海中心小学）； 六年级数学工作坊主：林晓红（外海中心小学）。 英语学科工作坊主：陈健青（外海中心小学） 陈秀英、刘颖敏（外海中路小学） 三年级英语工作坊主：万剑明（外海中心小学）； 四年级英语工作坊主：余凤英（外海中心小学）； 五年级英语工作坊主：谭绮霞（外海中心小学）； 六年级英语工作坊主：伍惠爱（外海中心小学）。 艺术学科工作坊主：陈淑贤（外海中心小学） 体育学科工作坊主：禹全民（外海中心小学） 信息与科学学科工作坊主：黎肖玲（外海中心小学） 研修安排 本校计划从哪些学科提供哪节课的线上课例？ 本校计划从这些学科提供以下线上课例： 语文：一年级陈若梦老师的《要是你在野外迷了路》 ； 二年级华琼蕾老师的《我是什么》 ； 五年级林泽娟老师的《地震中的父与子》。 数学：六年级林晓红老师的《比的初步认识》 英语：三年级伍倩菁老师的B1 四年级区美婵老师的B3U4 ； 五年级谭绮霞老师的B5U6； 六年级林小云老师的B7U6。 艺术：音乐——谢红胜老师的《森林的歌声》； 美术——苏颖琴老师的《有趣的半圆》 2. 本校期望共同体在何时开展线下研修活动？ 本校期望共同体在2016年4月上旬开始，各学科工作坊根据教研活动的需要在以下的时间开展线下研修活动。 艺术、体育、信息与科学：每周二上午。 语文：每周三上午； 数学：每周四上午； 英语：每周五上午。