192.168.0.103_教室用电智能控制器的设计(正式).docVIP

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  • 2017-02-15 发布于浙江
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192.168.0.103_教室用电智能控制器的设计(正式).doc

192.168.0.103_教室用电智能控制器的设计(正式)

温州市首届“生态环保进社区——大中小学生环保科技竞赛”活动参赛作品 作品名称:教室用电智能控制器 作品类型:实物模型、软件设计、创意构思 第一作者:陈易 参赛组员:李铁放、金乔觉 指导老师:谢作如 参赛学校:浙江省温州中学 系统设计时间:2010年5月 邮箱:8334180@ 电话 目录 1设计背景 2设计思想 3软硬件介绍 4运行原理图 5应用前景 教室用电智能控制器 设计背景 校园是一个庞大的学习生活场所,不乏浪费能源、资源的现象。尤其是教室用电情况着实堪忧。据反映,同学离开教室去上课外课程,比如体育、音乐等,经常忘了关灯、电风扇、多媒体等用电器,中午到下午上课、放学到晚上晚自修期间也是时常人不在,用电器照旧工作.此外,在大白天亮度足够大的情况还点着灯。针对这种现象,学校政教处多次在大会上批评、指责,但效果总不是很好。 我们曾做过调查当你上完晚自习时发现邻教室照明灯全部开启,却空无一人,你会怎么做?%的人选择自己去关,4%的同学认为应让楼管员负责,%的人选择不去管它。这种有形和无形的浪费,将给校方的用电支出带来沉重的负担。一种利用微波多普勒效应来检测人体或物体位置移动的传感器由微波振荡器,混频器,微波发射天线和接收天线组成的电路模块,用于探测人体或物体的位置移动,输出感应信号。微波移动

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