浙江省大学英语三级听力（一）.pptVIP

浙江远程培训网 浙江远程培训网 浙江省大学英语三级听力(一) 主讲人:邹婷 听力(一) 从历年CET3普遍反映的结果来看，听力是大多数学生最薄弱的环节，很多考试通不过就是因为听力得分太低。主要原因有三点，一是我们应试教育的体制导致很多时间都花在语法和阅读上，二是相当一本分学校，尤其是农村的听力教学设备不足，练习少，第三，这也是大多数同学的困难，他们不知道应该如何练习听力，常因为方法不对收效甚微就放弃，考试的时候就瞎蒙，结果当然可想而知了。  CET3的听力主要分为3种，一种是听对话回答问题，一种是听短文回答问题,还有一种是复合式听力,如下图所示: 。不管是哪种类型，在听力中，对话的内容，问题，已经给出的选项之间都有着不可分割的联系。问题是根据对话人的意图，态度，细节提出的，选项上或多或少会放映出来。如果对话是关于时间的，那么选项通常会有“When,What time, How long”之类的疑问词。如果是关于地点，则往往有“Where”等。 一、短对话 短对话部分通常都是生活中的一段对话,即衣、食、住、行、工作、学习等话题，可发生在校园、公共场所、家庭等。 根据对话内容，基本可以分为10个类型：人物关系、职业与身份、地点、时间与数字、原因与结果、建议与请求、动作的客体、感觉与反应、细节与推理、假设与否定。前四种比较简单，属于送分题。 (一）人物关系 主要问