语文语文八上懒惰的智慧3.pptVIP

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语文语文八上懒惰的智慧3

懒 惰 的 智 慧 兴城三中 八年二班 主讲人:马佳 摞( ) 训诫( ) 滥用( ) 忙碌( ) 倦容( ) 亲躬( ) 水泵( ) 阀门( ) 捷径( ) 裨益( ) 小心翼翼( ) 循规蹈矩( ) 疲惫不堪( ) 循规蹈矩:遵守规矩。循,遵守。 捷径:近路,比喻能较快地达到目的的巧妙手段。 亲躬:亲自做。 疲惫不堪:非常疲乏。堪,能忍受。 筋疲力尽:形容非常疲劳,一点力气都没有。 小心翼翼:本意是虔诚,庄严。现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 探究文本 归纳论点 查找论证 综观全文,文中“懒惰”与我们平时所说的“懒惰’的含义一样吗? 本文观点: 懒惰激励了发明,促进了人类进步 真是 懒汉干活! 本文语言特点: 生动形象、幽默传神 家常话、俏皮话亲切动人 学习本文对你写议论文有什么启发? 选用令人信服的事例作论据,用归纳推理展开论述。 观点新颖,见解深刻,别出心裁,反弹琵琶。新鲜! 叙例语言幽默俏皮,亲切动人,又充满睿智。 4、 作者用事例支持了自己的观点,你能用课文以外的例子来支持作者的观点吗? 马云 今天是我第一次和雅虎的朋友们面对面交流。我希望把我成功的经验和大家分享,尽管我认为你们其中的绝大多数勤劳聪明的人都无法从中获益,但我坚信,一定有个别懒的去判断我讲的是否正确就效仿的人,可以获益匪浅。    让我们开启今天的话题吧! 中外议论文对比阅读 相同点: 不同凡响的立意 幽默生动的语言 不同点: 外:别致新颖的结构 中:总-分-总的论述结构 各抒己见 能力迁移 逆向思维,就是从对立相反的角度思考问题。一切事物都有两面性,从相反的角度去思考,有时会有别有洞天的效果。 运用逆向思维,反向立意的文章,往往能写出新意,给读者以深刻的启示,让人难忘。 在下面的话题中任选一个,用逆向思维提出观点,并举出可以论证观点的事例。 话题: 1、 “班门弄斧” 2、 “说谎是可耻的” 反面观点:有斧不妨弄一弄 如何处理手中的“斧子”?能不能在行家面前显显身手呢?我觉得在行家面前,既要敢于弄斧,又要善于弄斧。 首先,要敢于弄斧。斧子这种工具本来就是供人使用的,手持利斧,却前怕狼后怕虎,不知所措。待日晒雨淋,天长日久后,斧子却生了锈,甚至成了一块废铁,才想起斧子还不曾用过,那简直是天大遗憾和笑话。有斧就要用。在行家面前,应该敢于弄斧,并从中吸取经验教训,这样方能推动社会的发展。瓦特改过蒸汽机,揭开了“蒸汽时代”的序幕,可谓“一代宗师”,而霍恩布鲁渥、特列维蒂克两人却敢于“班门弄斧”,前者发明了“双筒蒸汽机”,后者发明了“高压蒸汽机”,利“斧”所至,开创了“蒸汽时代”的新纪元,为人类社会的发展做出了巨大贡献。这种勇于在行家面前创新的“弄斧人”,难道不值得赞扬吗? ······ 反面观点:说谎也能表现人的高尚品德 论据:面对生命垂危的人,家人、亲戚朋友说的大多是谎话,连作风严谨的医生也不例外,这些谎话显示了人们的爱心;做了好事不肯留下真实姓名、地址的人,具有美好的心灵;《藤野先生》中鲁迅也说了谎话,他决心弃医从文,但当先生问起时,他却说要去学生物,说先生教给他的知识还能用得到,他的谎话体现了师生情深。 作业: 生活实践:把《统筹方法》中的两种方法分别操作一下; 以 为题,进行辩论比赛。 世界上最大的未开发的疆域,是我们两耳之间的空间。 谢谢指导 2、填空 1、议论文是( )。 2、学习议论文,要理清文章的三要素:( )、( )、( ); 3、论据,就是提出论点的理由或根据,有( )、和( )。 4、学习了本单元之后,你学会了几种论证方法,请写下来: ( )。 当堂小测验 1、给下列斜体字注音。 一摞 宁 愿 恶劣 循 规蹈矩 螺栓 水泵 疲惫 称 职

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