鲁教思品九年人民当家作主第2框教学1.pptVIP

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鲁教思品九年人民当家作主第2框教学1

复习巩固 一、选择题: 1.我国的民族区域自治是( )的自治。 A.少数民族高度独立 B.在国家统一领导下 C.少数民族有自己的中央政权机关 D.类似联邦制式 * * 2001年7月17日,胡锦涛同志率领中央代表团抵达拉萨庆祝西藏和平解放50周年,中央代表团代表中央政府向西藏自治区赠送了”民族团结宝鼎”.民族团结宝鼎作为一座永久性纪念标志,矗立在世界屋脊. 新中国成立后,在社会主义革命和现代化建 设的过程中,我国各族人民平等相待,团结和 睦,共同发展,结成了平等\团结\互助的社会主义新型民族关系. 通过这几张图片我们可以了解到我国各民族之间是怎么样的关系呢? 1.我国西部包括哪些地区? 2这些地区的经济文化状况怎么样? 3.与东部相比有哪些优势和劣势? 4.我国为实现各族人民的共同繁荣 采取了那些重大举措? ◆◆我国实行怎么样的民族政策? 民族区域自治制度 ◆◆我国实行这种民族政策的原因是什么? 我国是一个统一的多民族国家,历史上形成了“大杂居,小聚居”的民族分布特点 ◆◆民族区域自治的含义是什么? 在国家的统一领导下,在少数民族居住的地方,设立自治机关,行使自治权,依照宪法和民族区域自治法的规定,根据本地区的实际情况,自主地管理本地方,本民族内部事务。 ◆◆民族自治地方的自治机关指的是什么? 自治区、自治州、自治县(包括自治旗)的人民代表大会和人民政府 实行民族区域自治制度的优越性: (1)有利于妥善地解决国家统一和民族自治的关系 (2)有利于维护国家的统一和安全 (3)有利于保障少数民族管理本民族事务的自主权利 (4)有利于促进各民族的平等、团结和共同繁荣 青少年要以实际行动维护民族团结 在日常生活中,做到一言一行都要尊重各个民族的风俗习惯,不做伤害民族感情的事情,各民族同学平等相处,以实际行动维护民族团结,促进各民族共同发展。 B 2.下列选项,属于民族自治机关自治权的有 ( ) A.制定自治条例和单行条例 B.制定自治宪法 C.安排使用地方财政 D.使用一种或几种语言文字 ACD 3、我国的民族自治区和特别行政区都是国家统一领导下的地方行政自治区域,但二者 ( ) A.自治的程度不同 B.自治的内容不同 C.社会制度不同 D.主权不同 ABC *

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