鲁教思品九年全民共同富裕3.pptVIP

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鲁教思品九年全民共同富裕3

* 努力就有收获 拼搏才能成功 我们的口号: 1、我国的基本经济制度是什么? 2、公有制经济的地位? 3、非公有制经济的地位? 第4课 第二课时 诚信中学政治组 1、我国现阶段实行的分配制度是什么?实行这种分配制度有什么作用? 2、如何理解共同富裕? 3、怎样实现致富? 4、谈一谈对我国现行的基本经济制度和分配制度的认识。 1.课文中的“蛋糕”是指什么? 2.切“蛋糕”指什么? 3.为什么说切好“蛋糕”非常重要? “蛋糕”论 阅读P49-52,探究以下问题: 劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配 1、分配形式 非按劳分配 按劳分配 3、我国现阶段的分配制度: 按劳分配为主体、多种分配方式并存。 2、分配原则: ●按劳分配是指凡是有劳动能力的人都应该尽自己的能力为社会提供劳动,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得,不劳不得。这个原则是与不劳而获的剥削思想和平均主义根本对立的。 相关链接 ●通过按劳分配的形式取得收入主要有:国有企业、城镇集体企业职工的工资、奖金和津贴;实行家庭联产承包责任制的集体农民在完成承包合同规定的上缴任务后获得的收入等。 实行这一分配制度,有利于发挥收入分配的激励作用,极大地调动人们的积极性和创造性,有利于吸引人才、留住人才,充分发挥人才的作用,促进国家和社会的发展;有利于实现全体人民的共同富裕。 2、实行这种分配制度有什么作用? A:平均分配 B:现阶段分配制度 (二)诚实劳动 合法致富 我国现阶段的基本经济制度和分配制度,为每一个人提供了干事创业的机会。 ①抓住有利条件,充分施展个人才华 ②君子爱财取之有道,致富要靠自己的勤劳和智慧,要通过合法正当的方式。 3、怎样实现致富? 吴仁宝语录: 自己富了不算富,集体富了才算富;一村富了不算富,全国富了才算富 (二)诚实劳动 合法致富 4、如何理解共同富裕? ①社会主义的根本目的是 ---------- 实现全体人民的共同富裕。 ②允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后带动和帮助后富,逐步实现共同富裕。 ③共同富裕不是同时富裕、也不是同步富裕。 谈一谈对我国现阶段的基本经济制度和分配制度的认识。 现阶段的基本国情 现阶段的基本经济制度 现阶段的分配制度 社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡 公有制为主体,多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体,多种分配方式并存 让一部分人先富起来 共同富裕 诚实 劳动 决 定 适 应 决 定 适 应 1、我国现阶段实行的分配制度是什么?实行这种分配制度有什么作用? 2、如何理解共同富裕? 3、怎样实现致富? 4、谈一谈对我国现行的基本经济制度和分配制度的认识。 本课小结

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